Multimodal teaching and learning: the rethorics of the science classroom

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Kress, Gunther (Egilea), Jewitt, Carey (Egilea), Ogborn, Jon (Egilea), Tsatsarelis, Charalampos (Egilea)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Londres Continuum 2001
Saila:Advances in Applied Linguistics
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!