Multimodal teaching and learning: the rethorics of the science classroom

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Kress, Gunther (Autor), Jewitt, Carey (Autor), Ogborn, Jon (Autor), Tsatsarelis, Charalampos (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Londres Continuum 2001
Colección:	Advances in Applied Linguistics
Materias:	Enseñanza Comunicación Proceso de comunicación Métodos de enseñanza Educación científica
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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