El aprendizaje de las ciencias: influencia de las ideas previas de los alumnos
Guardat en:
| Autors principals: | Osborne, Roger (autor), Freyberg, Peter (Autor) |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Madrid
Narcea
1998
|
| Edició: | 3a. ed |
| Col·lecció: | Educación Hoy
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Ítems similars
El aprendizaje de las ciencias: influencia de las ideas previas de los alumnos
per: Osborne, Roger
Publicat: (1995)
per: Osborne, Roger
Publicat: (1995)
Retos y perspectivas de las ciencias naturales en la escuela secundaria
per: Waldegg Casanova, Guillermina, et al.
Publicat: (2003)
per: Waldegg Casanova, Guillermina, et al.
Publicat: (2003)
Constructivismo y enseñanza de las ciencias
per: Porlán, Rafael, et al.
Publicat: (1997)
per: Porlán, Rafael, et al.
Publicat: (1997)
Formación del personal para la enseñanza de física, química y biología
Publicat: (1990)
Publicat: (1990)
Análisis descriptivo de la oferta educacional profesional que no se requiere la obtención previa de una licenciatura
per: Persico Jiménez, María Cecilia, et al.
Publicat: (1997)
per: Persico Jiménez, María Cecilia, et al.
Publicat: (1997)
Aprender para el futuro: nuevo marco de la tarea docente: documentos de un debate
Publicat: (1999)
Publicat: (1999)
Estrategias para el aprendizaje participativo
per: Alvarez Ramírez, Sylvia
Publicat: (1994)
per: Alvarez Ramírez, Sylvia
Publicat: (1994)
Caracterización de la influencia empiropositivista que guía el pensamiento de los profesores de ciencias
per: Erazo Parga, Manuel
Publicat: (1999)
per: Erazo Parga, Manuel
Publicat: (1999)
Para renovar la clase de matemática.
per: Gálvez P., Grecia
Publicat: (1991)
per: Gálvez P., Grecia
Publicat: (1991)
Estrategias de enseñanza y aprendizaje
per: Monereo Font, Carles, et al.
Publicat: (1997)
per: Monereo Font, Carles, et al.
Publicat: (1997)
Maestros y textos: una economía política de la relaciones de clase y de sexo en educación
per: Apple, Michael W
Publicat: (1989)
per: Apple, Michael W
Publicat: (1989)
Aprendizaje centrado en el alumno: metodología para una escuela abierta
per: Ontoria Peña, Antonio
Publicat: (2008)
per: Ontoria Peña, Antonio
Publicat: (2008)
Orientaciones para el uso de los mapas de progreso del aprendizaje: un material de apoyo para el trabajo docente
Publicat: (2007)
Publicat: (2007)
Teorías e instituciones contemporáneas de la educación
per: Colom, Antoni J, et al.
Publicat: (2005)
per: Colom, Antoni J, et al.
Publicat: (2005)
Aprendizaje centrado en el alumno. Metodología para una escuela abierta
per: Ontoria Peña, Antonio, et al.
Publicat: (2006)
per: Ontoria Peña, Antonio, et al.
Publicat: (2006)
Las competencias en la educación: un balance
per: Denyer, Monique, et al.
Publicat: (2007)
per: Denyer, Monique, et al.
Publicat: (2007)
Factores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autonomo
per: Aebli, Hans
Publicat: (1991)
per: Aebli, Hans
Publicat: (1991)
Formaçao e profissionalizaçao do educador
Publicat: (1996)
Publicat: (1996)
Assessment and learning
per: Gardner, John R
Publicat: (2006)
per: Gardner, John R
Publicat: (2006)
Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas. Una influencia decisiva en la vida de los alumnos
per: Day, Christopher, et al.
Publicat: (2012)
per: Day, Christopher, et al.
Publicat: (2012)
Mejorando las prácticas de los aprendizajes en la docencia universitaria: análisis y experiencias
per: Garrido Miranda, José Miguel, et al.
Publicat: (2014)
per: Garrido Miranda, José Miguel, et al.
Publicat: (2014)
Educación matemática y exclusión
per: Giménez, Joaquim, et al.
Publicat: (2007)
per: Giménez, Joaquim, et al.
Publicat: (2007)
Formación de profesores
Publicat: (1961)
Publicat: (1961)
Datos y azar: para futuros profesores de Educación Básica
per: Araneda, Ana María, et al.
Publicat: (2013)
per: Araneda, Ana María, et al.
Publicat: (2013)
Educación popular y formación docente: de la independencia al 23 de enero de 1958
per: Govea de Carpio, Duilia
Publicat: (1990)
per: Govea de Carpio, Duilia
Publicat: (1990)
Comó asegurar el aprendizaje con unidades de antoinstrucción
per: Johnson, Rita B, et al.
Publicat: (1978)
per: Johnson, Rita B, et al.
Publicat: (1978)
Bases para la formulación de políticas públicas de formación y perfeccionamiento docente: informe de comisión
Publicat: (1993)
Publicat: (1993)
Estudio sobre el profesor de E.G.B. en formación: un perfil de estudiantes de magisterio
per: Gangoso López, María del Pilar
Publicat: (1988)
per: Gangoso López, María del Pilar
Publicat: (1988)
Manual de capacitación pedagógica
per: Ramírez Rojas, Carlos José, et al.
Publicat: (1988)
per: Ramírez Rojas, Carlos José, et al.
Publicat: (1988)
Aprendizaje de niños y maestros: hacia la construcción del sujeto educativo
per: Emilce Elichiry, Nora
Publicat: (2000)
per: Emilce Elichiry, Nora
Publicat: (2000)
La preparación de los profesores primarios en los Estados Unidos de Norteamerica
per: Lara de Vásquez, Ana
Publicat: (1929)
per: Lara de Vásquez, Ana
Publicat: (1929)
Análisis de la interacción didáctica
per: Flanders, Ned A
Publicat: (1977)
per: Flanders, Ned A
Publicat: (1977)
El perfeccionamiento de los equipos técnicos de supervisión y directores y el programa de perfeccionamiento docente a distancia: una estrategia compatible
per: Palacios Durán, Francisco
Publicat: (1992)
per: Palacios Durán, Francisco
Publicat: (1992)
Teorías de aprendizaje para maestros
per: Bigge, Morris L
Publicat: (1979)
per: Bigge, Morris L
Publicat: (1979)
Formación de profesores: una nueva actitud formativa
per: Soto, Viola, et al.
Publicat: (1992)
per: Soto, Viola, et al.
Publicat: (1992)
La evaluación en los procesos de formación
per: Barbier, Jean-Marie
Publicat: (1993)
per: Barbier, Jean-Marie
Publicat: (1993)
Consideraciones para una política de desarrollo magisterial
per: Palacios Vallejo, María Amelia, et al.
Publicat: (1997)
per: Palacios Vallejo, María Amelia, et al.
Publicat: (1997)
Educar en la diversidad: material de formación docente
Publicat: (2003)
Publicat: (2003)
De los fundamentos a las prácticas: algunos desafíos en la formación inicial docente.
per: Garrido Miranda, José Miguel
Publicat: (2017)
per: Garrido Miranda, José Miguel
Publicat: (2017)
Una metodología para mejorar el funcionamiento de la unidad educativa
per: Tapia Muñoz, Eliseo
Publicat: (1988)
per: Tapia Muñoz, Eliseo
Publicat: (1988)
Ítems similars
-
El aprendizaje de las ciencias: influencia de las ideas previas de los alumnos
per: Osborne, Roger
Publicat: (1995) -
Retos y perspectivas de las ciencias naturales en la escuela secundaria
per: Waldegg Casanova, Guillermina, et al.
Publicat: (2003) -
Constructivismo y enseñanza de las ciencias
per: Porlán, Rafael, et al.
Publicat: (1997) -
Formación del personal para la enseñanza de física, química y biología
Publicat: (1990) -
Análisis descriptivo de la oferta educacional profesional que no se requiere la obtención previa de una licenciatura
per: Persico Jiménez, María Cecilia, et al.
Publicat: (1997)