El currículo en conflicto: perspectivas sociales, propuestas educativas y reforma escolar progresista

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Beyer, Landon E (Egilea)
Beste egile batzuk: Liston, Daniel P. (autor)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Madrid Akal 2001
Saila:Educación Pública, 1
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 UCM8624
003 CL-VaPUC
008 030321e20010000SP |||||||||||||||||spa|d
082 0 4 |a 375.001  |b BEY  |2 21 
100 0 |a Beyer, Landon E  |e author  |9 474714 
700 |a Liston, Daniel P.  |e autor  |9 494600 
245 1 3 |a El currículo en conflicto: perspectivas sociales, propuestas educativas y reforma escolar progresista 
300 |a 279 p 
942 |c BK 
945 |d 20030321 00:00:00  |a cmena 
260 |a Madrid  |b Akal  |c 2001 
650 0 |a Planificación del currículo  |9 269599 
650 0 |a Curriculos  |9 343652 
650 0 |a Filosofía de la educación   |9 258384 
650 0 |a Sociología de la educación   |9 260380 
583 |a last modification  |c 20030321 00:00:00  |k Rodrigo Vera 
490 0 |a Educación Pública, 1 
999 |c 303084  |d 303082 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 375_001000000000000_BEY_2001  |7 0  |8 A  |9 364063  |a BIBEDU  |b BIBEDU  |d 2019-11-21  |i 3884848  |o 375.001 BEY 2001  |p 3884848  |r 2019-11-21  |w 2019-11-21  |y BK  |k EDU