Los saberes docentes como construcción social: la enseñanza centrada en los niños
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Ciudad de México
Fondo de Cultura Económica
2002
|
| Reeks: | Sección de Obras de Educación y Pedagogía
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
La educación centrada en la persona
door: Moreno López, Salvador
Gepubliceerd in: (1979)
door: Moreno López, Salvador
Gepubliceerd in: (1979)
Enfoque modular de la enseñanza
door: Villar Angulo, Luis Miguel
Gepubliceerd in: (1980)
door: Villar Angulo, Luis Miguel
Gepubliceerd in: (1980)
Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina
door: Dussel, Inés, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Dussel, Inés, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
Técnicas para la enseñanza
door: Santelices C., Lucía
Gepubliceerd in: (1982)
door: Santelices C., Lucía
Gepubliceerd in: (1982)
Habilidades para la vida en la escuela: el rol del docente
door: Guibourg, Flavia
Gepubliceerd in: (2000)
door: Guibourg, Flavia
Gepubliceerd in: (2000)
Comunicación efectiva en el aula: técnicas de expresión oral para docentes
door: Sanz Pinyol, Glòria
Gepubliceerd in: (2005)
door: Sanz Pinyol, Glòria
Gepubliceerd in: (2005)
Cómo resolver conflictos en clase
door: Pearson, Craig
Gepubliceerd in: (1983)
door: Pearson, Craig
Gepubliceerd in: (1983)
Through the eyes of the pupil
door: Carré, Clive, et al.
Gepubliceerd in: (1974)
door: Carré, Clive, et al.
Gepubliceerd in: (1974)
Alumnos, padres y maestros: la representación de la escuela. Estudio etnográfico en escuelas urbano-populares
door: Assael, Jenny, et al.
Gepubliceerd in: (1989)
door: Assael, Jenny, et al.
Gepubliceerd in: (1989)
Cómo reducir la violencia en las escuelas
door: Johnson, David W, et al.
Gepubliceerd in: (1999)
door: Johnson, David W, et al.
Gepubliceerd in: (1999)
El estrés de los profesores: la presión en la actividad docente
door: Travers, Cheryl J, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
door: Travers, Cheryl J, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
Nuevas formas de relación en la escuela: reflexionar y transformar
door: Nogués Moyano, Viviana, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
door: Nogués Moyano, Viviana, et al.
Gepubliceerd in: (2015)
Qué piensan de la educación los alumnos de las escuelas del magisterio de la iglesia
door: Gil Rodríguez, María Pilar
Gepubliceerd in: (1977)
door: Gil Rodríguez, María Pilar
Gepubliceerd in: (1977)
Las inteligencias múltiples en el aula
door: Armstrong, Thomas
Gepubliceerd in: (1999)
door: Armstrong, Thomas
Gepubliceerd in: (1999)
La interacción en el aula: aprender con los demás
door: Huertas, Juan Antonio, et al.
Gepubliceerd in: (2001)
door: Huertas, Juan Antonio, et al.
Gepubliceerd in: (2001)
El juguete, el niño, el educador: roles del objeto en el desarrollo del niño y en el trabajo pedagógico
door: Campagne, Francis
Gepubliceerd in: (1996)
door: Campagne, Francis
Gepubliceerd in: (1996)
Aprendizaje docente e innovación curricular: dos estudios de caso sobre el constructivismo en la escuela
door: López Ruiz, Juan Ignacio
Gepubliceerd in: (2000)
door: López Ruiz, Juan Ignacio
Gepubliceerd in: (2000)
Posibilidades de cambio en la enseñanza: perspectiva del profesor
door: Rosales López, Carlos
Gepubliceerd in: (1992)
door: Rosales López, Carlos
Gepubliceerd in: (1992)
Consejos a los maestros jóvenes
door: Freinet, Celestín
Gepubliceerd in: (1982)
door: Freinet, Celestín
Gepubliceerd in: (1982)
Ni tú ni yo: cómo llegar a acuerdos
door: Mendieta, Carles, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
door: Mendieta, Carles, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
Diario de una maestra y de sus cuarenta alumnos
door: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
Gepubliceerd in: (1999)
door: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
Gepubliceerd in: (1999)
El cuento de mi vida. Cuaderno de niños N§5: talleres de aprendizaje
door: Rozas R., Miguel, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
door: Rozas R., Miguel, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
Cómo nacen los objetos?: apuntes para una metodología proyectual
door: Munari, Bruno
Gepubliceerd in: (1983)
door: Munari, Bruno
Gepubliceerd in: (1983)
Niños creativos, enseñanza imaginativa
door: Beetlestone, Florence
Gepubliceerd in: (2000)
door: Beetlestone, Florence
Gepubliceerd in: (2000)
Reforma educativa. Creatividad y praxis docente
door: Inojosa, Hilda
Gepubliceerd in: (1996)
door: Inojosa, Hilda
Gepubliceerd in: (1996)
Manual de psicología para la enseñanza
door: Gaonac'h, Daniel, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
door: Gaonac'h, Daniel, et al.
Gepubliceerd in: (2005)
Metodología participativa en la enseñanza universitaria
door: López Noguero, Fernando
Gepubliceerd in: (2005)
door: López Noguero, Fernando
Gepubliceerd in: (2005)
El tono en la enseñanza: el lenguaje de la pedagogía
door: Manen, Max van
Gepubliceerd in: (2004)
door: Manen, Max van
Gepubliceerd in: (2004)
Análisis exploratorio de las valoraciones asignadas por profesores de la ciudad de Viña del Mar, a la capacidad y esfuerzo de alumnios tipo según el resultado de una prueba
door: Alegría Godoy, Paola Andrea
Gepubliceerd in: (1997)
door: Alegría Godoy, Paola Andrea
Gepubliceerd in: (1997)
Alumnos profesores: resonancia de un desencuentro
door: Llaña Mena, Mónica
Gepubliceerd in: (2003)
door: Llaña Mena, Mónica
Gepubliceerd in: (2003)
Encuentros cara a cara: valores y relaciones interpersonales en la escuela
door: Gijón Casares, Mónica
Gepubliceerd in: (2004)
door: Gijón Casares, Mónica
Gepubliceerd in: (2004)
Pensamiento creativo
door: Yuste Hernanz, Carlos, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Yuste Hernanz, Carlos, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
Pensamiento creativo
door: Yuste Hernanz, Carlos, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Yuste Hernanz, Carlos, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
Pedagogía de la convivencia
door: Jares, Xesús R
Gepubliceerd in: (2006)
door: Jares, Xesús R
Gepubliceerd in: (2006)
Cómo tratar a los alumnos
door: Baxter, Bernice
Gepubliceerd in: (1954)
door: Baxter, Bernice
Gepubliceerd in: (1954)
Clubes y talleres: estrategias didácticas para la educación básica
door: Zafferri, Emilia Luisa
Gepubliceerd in: (1993)
door: Zafferri, Emilia Luisa
Gepubliceerd in: (1993)
Communication for the Classroom Teacher
door: Simonds, Cheri J, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Simonds, Cheri J, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Cortando y plegando: múltiples ideas para realizar con los niños
door: Gibson, Ray, et al.
Gepubliceerd in: (1990)
door: Gibson, Ray, et al.
Gepubliceerd in: (1990)
Enseñanza, aprendizaje y discurso en el aula: aproximaciones al estudio del discurso educacional
door: Coll, César, et al.
Gepubliceerd in: (1996)
door: Coll, César, et al.
Gepubliceerd in: (1996)
Enseñanza humanística
door: Clark, Donald H, et al.
Gepubliceerd in: (1973)
door: Clark, Donald H, et al.
Gepubliceerd in: (1973)