La investigación-acción: un reto para el profesorado: guía práctica para grupos de trabajo, seminarios y equipos de investigación
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Barcelona
Inde Publicaciones
2000
|
| Udgivelse: | 2a. ed |
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Redes de maestros. Una alternativa para la transformación escolar
af: Arías, Marcos D, et al.
Udgivet: (2001)
af: Arías, Marcos D, et al.
Udgivet: (2001)
Territorios pedagógicos: espacios, saberes y sujetos
Udgivet: (2006)
Udgivet: (2006)
La investigación educacional en América Latina: situación y perspectivas
Udgivet: (1980)
Udgivet: (1980)
Investigación y educación
af: Hayman, John Luther
Udgivet: (1991)
af: Hayman, John Luther
Udgivet: (1991)
Investigación y educación
af: Hayman, John Luther
Udgivet: (1978)
af: Hayman, John Luther
Udgivet: (1978)
Formación Profesional Integral: las bases para formular una experiencia piloto
af: García, Haydee
Udgivet: (1985)
af: García, Haydee
Udgivet: (1985)
Bolivia plurilingue: guía para planificadores y educadores
af: Albo, Xavier
Udgivet: (1995)
af: Albo, Xavier
Udgivet: (1995)
Imágenes de lo no escolar: en la escuela y más allá
af: Duschatzky, Silvia, et al.
Udgivet: (2011)
af: Duschatzky, Silvia, et al.
Udgivet: (2011)
Investigación experimental en psicología y educación
af: Rodrigues, Aroldo
Udgivet: (1977)
af: Rodrigues, Aroldo
Udgivet: (1977)
Formación para el empleo: estudio sobre las necesidades de los trabajadores de la industria conservera. Diagnóstico y propuesta formativa
af: Sáez Carreras, Juan, et al.
Udgivet: (2000)
af: Sáez Carreras, Juan, et al.
Udgivet: (2000)
Accent on teaching: experiments in general education
af: French, Sidney J
Udgivet: (1954)
af: French, Sidney J
Udgivet: (1954)
Un método pedagógico centrado en la experiencia: ejercicios de percepción, comunicación y acción
af: Wolsk, David
Udgivet: (1975)
af: Wolsk, David
Udgivet: (1975)
Evaluación trans-formativa: el poder transformador de la evaluación formativa
af: Popham W., James
Udgivet: (2013)
af: Popham W., James
Udgivet: (2013)
La experimentación en pedagogía
af: Buyse, Raymond
Udgivet: (1959)
af: Buyse, Raymond
Udgivet: (1959)
Manual de investigación educacional
af: Sanhueza Arriagada, Guillermo
Udgivet: (1978)
af: Sanhueza Arriagada, Guillermo
Udgivet: (1978)
A xornada escolar de sesión única en Galicia. Estudio avaliativo: conclusións xerais e criterios de actuación
af: Caride Gómez, José Antonio
Udgivet: (1993)
af: Caride Gómez, José Antonio
Udgivet: (1993)
La educación como disciplina científica: un estudio sobre la función de los modelos en el pensamiento
af: Belth, Marc
Udgivet: (1971)
af: Belth, Marc
Udgivet: (1971)
El ambiente de investigación educativa en países en desarrollo
af: Shaeffer, Sheldon, et al.
Udgivet: (1985)
af: Shaeffer, Sheldon, et al.
Udgivet: (1985)
Catálogo de investigaciones educativas: 1991-1992
Udgivet: (1993)
Udgivet: (1993)
Freinet en España: La Revista Colaboración
af: Jiménez Mier Terán, Fernando
Udgivet: (1996)
af: Jiménez Mier Terán, Fernando
Udgivet: (1996)
Fundamentos para la investigación educativa: presupuestos epistemológicos que orientan al investigador
af: Sánchez Gamboa, Silvio
Udgivet: (1998)
af: Sánchez Gamboa, Silvio
Udgivet: (1998)
Modelos didácticos: para situaciones y contextos de aprendizaje
af: Hernández C., Cruz A
Udgivet: (2017)
af: Hernández C., Cruz A
Udgivet: (2017)
Modelos de administración educativa descentralizada: su aplicación a la región de Murcia
af: Monreal Martínez, Juan, et al.
Udgivet: (1982)
af: Monreal Martínez, Juan, et al.
Udgivet: (1982)
La energía en experimentos
af: García Quismondo Fernández, Julián
Udgivet: (1989)
af: García Quismondo Fernández, Julián
Udgivet: (1989)
Catálogo de modelos didácticos: versión 1985 1986
af: Flechsig, Karl Heinz, et al.
Udgivet: (1984)
af: Flechsig, Karl Heinz, et al.
Udgivet: (1984)
Modelos didácticos: planificación sistemática y autogestión educativa
af: Escudero Muñoz, Juan M
Udgivet: (1981)
af: Escudero Muñoz, Juan M
Udgivet: (1981)
Brazilian educational statistics:trends
Udgivet: (1998)
Udgivet: (1998)
La escuela, hoy: análisis crítico del sistema educativo
af: Rotger Amengual, Bartolomé
Udgivet: (1983)
af: Rotger Amengual, Bartolomé
Udgivet: (1983)
Investigación educativa y pedagógica
af: Flórez Ochoa, Rafael, et al.
Udgivet: (2001)
af: Flórez Ochoa, Rafael, et al.
Udgivet: (2001)
Investigación evaluativa: nociones básicas
af: Lobos Sandoval, Judith
Udgivet: (1991)
af: Lobos Sandoval, Judith
Udgivet: (1991)
Modelos matemáticos
af: López de Medrano, Santiago
Udgivet: (1990)
af: López de Medrano, Santiago
Udgivet: (1990)
Métodos de selección y formación de profesores: destrezas docentes básicas
af: Noguera, Juana, et al.
Udgivet: (1985)
af: Noguera, Juana, et al.
Udgivet: (1985)
Los paradigmas de la investigación educativa
af: Tedesco, Juan Carlos
Udgivet: (1986)
af: Tedesco, Juan Carlos
Udgivet: (1986)
Innovación y problemas de la educación: teoría y realidad en los países en desarrollo
af: Havelock, R. G, et al.
Udgivet: (1980)
af: Havelock, R. G, et al.
Udgivet: (1980)
Reinventando la educación: nuevas formas de gestión de las instituciones educativas
af: Gerstner, Louis V, et al.
Udgivet: (1996)
af: Gerstner, Louis V, et al.
Udgivet: (1996)
Metodología de la investigación educacional
af: Araya Rubio, Alfredo, et al.
Udgivet: (1998)
af: Araya Rubio, Alfredo, et al.
Udgivet: (1998)
Metodología de la investigación educativa
af: Bisquerra Alzina, Rafael
Udgivet: (2014)
af: Bisquerra Alzina, Rafael
Udgivet: (2014)
La investigación-acción en educación
af: Elliott, John
Udgivet: (1990)
af: Elliott, John
Udgivet: (1990)
Investigación educativa. Una introducción conceptual
af: McMillan, James H., et al.
Udgivet: (2005)
af: McMillan, James H., et al.
Udgivet: (2005)
La investigación sobre profesorado II: 1993-1997
af: Cerdán Victoria, Jesús, et al.
Udgivet: (1998)
af: Cerdán Victoria, Jesús, et al.
Udgivet: (1998)