La escritura creativa en las aulas: en torno a los talleres literarios
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Barcelona
Graó
2002
|
| سلاسل: | Biblioteca de Textos, 173. Serie Didáctica de la Lengua y de la Literatura
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
La calidad de las escrituras infantiles: cuentos y resúmenes, ortografía y gramática
حسب: Kaufman, Ana María, وآخرون
منشور في: (2008)
حسب: Kaufman, Ana María, وآخرون
منشور في: (2008)
Landmark essays on writing process
حسب: Perl, Sondra
منشور في: (1994)
حسب: Perl, Sondra
منشور في: (1994)
Landmark essays on advanced composition
حسب: Olson, Gary A., وآخرون
منشور في: (1996)
حسب: Olson, Gary A., وآخرون
منشور في: (1996)
Landmark essays on bakhtin, rhetoric, and writing
حسب: Farmer, Frank
منشور في: (1997)
حسب: Farmer, Frank
منشور في: (1997)
Metaphorical ways of knowing: the imaginative nature of thought and expression
حسب: Pugh, Sharon L, وآخرون
منشور في: (1997)
حسب: Pugh, Sharon L, وآخرون
منشور في: (1997)
Lectura y escritura en la universidad: una investigación diagnóstica
حسب: Cisneros Estupiñán, Mireya
منشور في: (2005)
حسب: Cisneros Estupiñán, Mireya
منشور في: (2005)
Looking ahead: developing skills for academic writing
حسب: Byleen, Elizabeth
منشور في: (1998)
حسب: Byleen, Elizabeth
منشور في: (1998)
Looking ahead: instructor's manual, book 1 and book 2
حسب: Cavusgil, Sharon L, وآخرون
منشور في: (1998)
حسب: Cavusgil, Sharon L, وآخرون
منشور في: (1998)
Looking ahead: instructor's manual, book 3 and book 4
حسب: Byleen, Elizabeth, وآخرون
منشور في: (1998)
حسب: Byleen, Elizabeth, وآخرون
منشور في: (1998)
Practice in context: situating the work of writing teachers
حسب: Moore, Cindy, وآخرون
منشور في: (2002)
حسب: Moore, Cindy, وآخرون
منشور في: (2002)
Teaching writing in high school and college: conversations and collaborations
حسب: Thompson, Thomas C
منشور في: (2002)
حسب: Thompson, Thomas C
منشور في: (2002)
Writing at the threshold: featuring 56 ways to prepare high school and college students to think and write at the college level
حسب: Weinstein, Larry
منشور في: (2001)
حسب: Weinstein, Larry
منشور في: (2001)
Composing critical pedagogies: teaching writing as revision
حسب: Lee, Amy
منشور في: (2000)
حسب: Lee, Amy
منشور في: (2000)
La escritura creativa y formal
حسب: Condemarín Grimberg, Mabel, وآخرون
منشور في: (2004)
حسب: Condemarín Grimberg, Mabel, وآخرون
منشور في: (2004)
La escritura creativa y formal
حسب: Condemarín Grimberg, Mabel, وآخرون
منشور في: (2000)
حسب: Condemarín Grimberg, Mabel, وآخرون
منشور في: (2000)
Voices in literature, language, and composition 1
حسب: Cline, Jay, وآخرون
منشور في: (1974)
حسب: Cline, Jay, وآخرون
منشور في: (1974)
La lectura y la escritura en el trabajo de taller: aspectos metodológicos
حسب: Resnik, Gabriela, وآخرون
منشور في: (2009)
حسب: Resnik, Gabriela, وآخرون
منشور في: (2009)
Post-process theory: beyond the writing-process paradigm
حسب: Kent, Thomas
منشور في: (1999)
حسب: Kent, Thomas
منشور في: (1999)
Cómo se comenta un texto literario
حسب: Lázaro Carreter, Fernando, وآخرون
منشور في: (1982)
حسب: Lázaro Carreter, Fernando, وآخرون
منشور في: (1982)
Curso de oratoria en 12 lecciones
حسب: D'Halmar, Augusto
منشور في: (1949)
حسب: D'Halmar, Augusto
منشور في: (1949)
La escritura creativa y formal
حسب: Condemarín Grimberg, Mabel, وآخرون
منشور في: (1991)
حسب: Condemarín Grimberg, Mabel, وآخرون
منشور في: (1991)
Genre and writing: issues, arguments, alternatives
حسب: Bishop, Wendy, وآخرون
منشور في: (1997)
حسب: Bishop, Wendy, وآخرون
منشور في: (1997)
Second language writing
حسب: Hyland, Ken
منشور في: (2003)
حسب: Hyland, Ken
منشور في: (2003)
Second language writing systems
حسب: Cook, Vivian, وآخرون
منشور في: (2005)
حسب: Cook, Vivian, وآخرون
منشور في: (2005)
The construction of negotiated meaning: a social cognitive theory of writing
حسب: Flower, Linda
منشور في: (1994)
حسب: Flower, Linda
منشور في: (1994)
On second language writing
حسب: Silva, Tony
منشور في: (2001)
حسب: Silva, Tony
منشور في: (2001)
Second-language writing in the composition classroom: a critical sourcebook
حسب: Matsuda, Paul Kei, وآخرون
منشور في: (2011)
حسب: Matsuda, Paul Kei, وآخرون
منشور في: (2011)
Actividades creativas para la lecto-escritura
حسب: Milla Lozano, Francisco
منشور في: (2001)
حسب: Milla Lozano, Francisco
منشور في: (2001)
Los textos y el mundo: una propuesta integral para talleres de lectura y escritura
حسب: López Casanova, Martina
منشور في: (2010)
حسب: López Casanova, Martina
منشور في: (2010)
Rhetoric and composition as intellectual work
منشور في: (2002)
منشور في: (2002)
Direct from the disciplines: Writing across the curriculum
حسب: Segall, Mary T, وآخرون
منشور في: (2005)
حسب: Segall, Mary T, وآخرون
منشور في: (2005)
Hearing ourselves think: cognitive research in the college writing clasroom
حسب: Penrose, Ann M, وآخرون
منشور في: (1993)
حسب: Penrose, Ann M, وآخرون
منشور في: (1993)
El taller de escritura
حسب: Pampillo, Gloria
منشور في: (1995)
حسب: Pampillo, Gloria
منشور في: (1995)
Guided composition
حسب: Baskoff, Florence
منشور في: (1971)
حسب: Baskoff, Florence
منشور في: (1971)
Developing writing skills in english: students' book
حسب: Case, Dough
منشور في: (1982)
حسب: Case, Dough
منشور في: (1982)
Developing writing skills in english: teachers' handbook
حسب: Case, Dough
منشور في: (1982)
حسب: Case, Dough
منشور في: (1982)
Developing writing skills in english: workbook
حسب: Case, Dough, وآخرون
منشور في: (1982)
حسب: Case, Dough, وآخرون
منشور في: (1982)
Writing in the academic disciplines: a curricular history
حسب: Russell, David R
منشور في: (2002)
حسب: Russell, David R
منشور في: (2002)
A first précis book: passages from literature
حسب: Pocock, Guy N
منشور في: (1925)
حسب: Pocock, Guy N
منشور في: (1925)
Expresión escrita creativa: hacia la autorrealización personal
حسب: Ramírez M., Gloria
منشور في: (1996)
حسب: Ramírez M., Gloria
منشور في: (1996)