Ata uhi

Cómo resumir un texto

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Alvarez Angulo, Teodoro (Author)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Barcelona Octaedro 2000
Putanga:	2a. ed
Rangatū:	Nuevos Instrumentos, 10
Ngā marau:	Análisis del discurso Comprensión de lectura
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Comprensión de textos escritos
mā: Parodi Sweis, Giovanni Emmanuel
I whakaputaina: (2005)

Reading comprehension strategies: theories, interventions and technologies
mā: McNamara, Danielle S.
I whakaputaina: (2007)

Psycholinguistique textuelle: une approche cognitive de la compréhension et de la production des textes
mā: Coirier, Pierre, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

La intuición de leer, la intención de narrar
mā: Castro, Rodolfo
I whakaputaina: (2002)

Psycholinguistic studies in language processing
mā: Rickheit, Gert, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1983)

The Psychology of reading
mā: Rayner, Keith, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1989)

Psychology of reading
mā: Rayner, Keith, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)

Aproximación a los textos narrativos en el aula
mā: Juanatey, Luisa
I whakaputaina: (2000)

Naturalistic text comprehension
mā: Oostendorp, Herre van
I whakaputaina: (1994)

Literacy: an introduction to the ecology of written language
mā: Barton, David
I whakaputaina: (2007)

Qué es una gramática textual?
mā: Menéndez, Salvio Martín
I whakaputaina: (2010)

Reading texts: an introduction to strategies of interpretation
mā: Fjellestad, Danuta, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)

Aprender a leer para escribir: modos de comunicación y estructuración de textos
mā: Castillo Rojas, Alma Yolanda
I whakaputaina: (2002)

Conocimiento y discurso. Claves para inferir y comprender
mā: León Gascón, José Antonio
I whakaputaina: (2003)

Reading critically, writing well: a reader and guide
mā: Axelrod, Rise B, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

Narrative comprehension, causality, and coherence
mā: Goldman, Susan R
I whakaputaina: (1999)

Comprensión y composición escrita: estrategias de aprendizaje
mā: Hernández Martín, Azucena, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)

Understanding written language: explorations of comprehension beyond the sentence
mā: Sanford, A. J, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1981)

Procesos de comprensión y producción de textos académicos: Expositivos y Argumentativos
mā: Martínez Solís, María Cristina
I whakaputaina: (1999)

La lectura, estrategias de comprensión de texto expositivos
mā: López, Gladys Stella
I whakaputaina: (1998)

La comprensión lectora: cómo trabajar la idea principal en el aula
mā: Baumann, James F
I whakaputaina: (1990)

La lectura y los lectores: ¿cómo dialogar con el texto?
mā: Pipkin Embón, Mabel
I whakaputaina: (1998)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1987)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1985)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)

Comprensión de la lectura: fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

Para darle sentido a la lectura
mā: Smith, Frank
I whakaputaina: (1990)

Lenguaje, conversación y educación: el uso curricular del habla en la escuela desde los siete años
mā: Tough, Joan
I whakaputaina: (1989)

Comprensión lectora: banco de recursos
mā: Muñoz, Catalina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Cómo leer la Biblia
mā: González Gosálbez, Rafael
I whakaputaina: (1981)

A la hora de leer y escribir... textos: una didáctica del texto para 4§, 5§, 6§ y 7§ grado
mā: Quintero, Nucha, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)

Cómo mejorar la comprensión lectora
mā: Cooper, J. David
I whakaputaina: (1999)

Strategies of Discourse Comprehension.
mā: Dijk, Teun A. van, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1983)

Test leer para comprender TLC: evaluación de la comprensión de textos
mā: Abusamra, Valeria
I whakaputaina: (2010)

Cómo mirar a la luna: confesiones a una maestra sobre la formación del lector
mā: Mata Anaya, Juan
I whakaputaina: (2004)

TLC-II: test leer para comprender II: evaluación de la comprensión de textos
mā: Abusamra, Valeria
I whakaputaina: (2014)

Cómo leer y por qué
mā: Bloom, Harold
I whakaputaina: (2000)