El profesor ante la integración escolar: investigación y formación

Aprender a enseñar: una visión práctica de la formación de formadores
حسب: Amat i Salas, Oriol
منشور في: (2010)

Diversidad cultural: materiales para la formación docente y el trabajo de aula
حسب: Kaluf Fuentes, cecilia
منشور في: (2005)

La investigación sobre formación del profesorado: métodos de investigación y análisis de datos
حسب: Marcelo García, Carlos
منشور في: (1992)

El perfil del maestro del siglo XXI
حسب: Ornelas, Carlos
منشور في: (1999)

Creación y desarrollo de grupos de apoyo entre profesores
حسب: Parrilla latas, Angeles, وآخرون
منشور في: (1998)

Liderazgo y eficacia escolar: hacia un modelo causal
حسب: Maureira Cabrera, Oscar
منشور في: (2000)

Formación de profesores y educación social: actas
حسب: Marín Eced, Teresa, وآخرون
منشور في: (1996)

La formación de profesores para el sistema escolar en iberoamérica
حسب: Rodríguez Fuenzalida, Eugenio, وآخرون
منشور في: (2001)

Cpeip
منشور في: (1995)

Formación de profesores
منشور في: (1961)

Profesores y agentes sociales en la escuela
حسب: Zay, Danielle
منشور في: (1998)

Lecturas de antropología para educadores. El ambito de la antropología de la educación y de la etnografía escolar
حسب: Velasco Maillo, Honorio M, وآخرون
منشور في: (2003)

La formación de profesores de educación media en Chile: una reflexión necesaria
حسب: Hawes Barrios, Gustavo, وآخرون
منشور في: (1993)

La investigación de la comunidad
حسب: Briones, Guillermo
منشور في: (1993)

Transformando la práctica docente: una propuesta basada en la investigación-acción
حسب: Fierro, Cecilia, وآخرون
منشور في: (1999)

Enseñanza de integración en los paises andinos: Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú, Venezuela
حسب: Ayala Mora, Enrique
منشور في: (2007)

La formación de los enseñantes
حسب: Berbaum, Jean, وآخرون
منشور في: (1982)

Indices y resúmenes de las investigaciones del XIX Encuentro Nacional y V Internacional de investigadores en educación ENIN 2007
منشور في: (2007)

La práctica, motor de la formación docente
حسب: Inostroza de Celis, Gloria
منشور في: (2005)

Encuentro iberoamericano de formación docente: memorias
منشور في: (2004)

Formación práctica del docente
حسب: Andrews, L. O
منشور في: (1971)

Axolotl: trayectos y aconteceres, un proyecto sobre violencia y escuela
حسب: Pinzón Pinto, Jorge Emiro, وآخرون
منشور في: (2004)

Escuelas del futuro en sistemas educativos del futuro: ¿qué formación docente se requiere?
حسب: Aguerrondo, Inés, وآخرون
منشور في: (2003)

Análisis e interpretación de datos
حسب: Briones, Guillermo
منشور في: (1992)

Guidelines for certification of media specialist
حسب: Galey, Minaruth, وآخرون
منشور في: (1978)

Cómo asumir el liderazgo de un centro educativo: una guía práctica
حسب: Gorrochotegui Martell, Alfredo
منشور في: (2010)

El análisis de lo institucional en la escuela: un aporte a la formación autogestionaria para el uso de los enfoques institucionales
حسب: Fernández, Lidia M
منشور في: (1998)

Formación de profesores: una nueva actitud formativa
حسب: Soto, Viola, وآخرون
منشور في: (1992)

La formación de profesores en ejercicio
منشور في: (1985)

La escuela cómo estrategia de intervención educativa en sectores populares
حسب: Nájera Martínez, Eusebio Manuel
منشور في: (1991)

Cartas a los alfabetizadores
حسب: Freire, Paulo, وآخرون
منشور في: (1989)

Interculturalidad: formación del profesorado y educación
حسب: Medina Rivilla, Antonio, وآخرون
منشور في: (2005)

La didáctica en cuestión. Investigación y enseñanza
حسب: Candau, Vera María
منشور في: (1987)

Calidad de la enseñanza e investigación-acción
حسب: Carr, Wilfred
منشور في: (1998)

El trabajo de los profesores: virtudes en los educadores. Justicia - Comprensión - Optimismo
حسب: Isaacs, David
منشور في: (2010)

Sociología política de las reformas educativas: el poder saber en la enseñanza, la formación del profesorado y la investigación
حسب: Popkewitz, Thomas S
منشور في: (1994)