Kapak Resmi

La investigación-acción entra al aula

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Olson, Mary W. (autora)
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Buenos Aires Aique 1991
Seri Bilgileri:	Aique Didáctica
Konular:	Investigación educacional Métodos de enseñanza TRABAJO EN GRUPOS Formación profesional de profesores Rol del docente
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Introducción al saber pedagógico
Yazar:: Ballesteros, Juan Carlos Pablo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987)

Investigación para cambiar: un enfoque sobre investigación-acción participante
Yazar:: Murcia Florián, Jorge
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Saber pedagógico: una visión alternativa
Yazar:: Gallego-Badillo, Rómulo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)

Saber pedagógico: una visión alternativa
Yazar:: Gallego-Badillo, Rómulo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Saber pedagógico: una visión alternativa
Yazar:: Gallego-Badillo, Rómulo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula: manual para la formación del profesorado
Yazar:: Ainscow, Mel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
Yazar:: Freire, Paulo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
Yazar:: Freire, Paulo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

La investigación pedagógica y la formación de profesores
Baskı/Yayın Bilgisi: (1980)

Cómo formar a los docentes para una sociedad en cambio
Yazar:: Lynch, James, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1977)

Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
Yazar:: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Educadores a la deriva
Yazar:: Buck, Juan María de
Baskı/Yayın Bilgisi: (1959)

Identidades, modernidad y escuela
Yazar:: Bravo Pazmiño, Hernando, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Mentores y noveles: historias del trayecto. Inserción al ejercicio profesional
Yazar:: Boerr Romero, Ingrid
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Cómo debe orientarse la enseñanza de la ciencia
Yazar:: Cernuschi, Félix
Baskı/Yayın Bilgisi: (1961)

Calidad de la enseñanza e investigación-acción
Yazar:: Carr, Wilfred
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Manual básico del docente
Yazar:: Alvarado, Martha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Formación de docentes: un reto para las Escuelas Normales Superiores y las Facultades de Educación
Yazar:: Rentería Rodríguez, Pedro Elías
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Evaluación del aprendizaje y la enseñanza
Yazar:: Parra Marín, Enrique, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Centro de perfeccionamiento, experimentación e investigaciones pedagógicas
Baskı/Yayın Bilgisi: (1977)

Tras las huellas del saber pedagógico
Yazar:: Moreno García, Nohora Patricia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

La función docente
Yazar:: Marcelo García, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Liderazgo y desarrollo de capacidades en la escuela
Yazar:: Harris, Alma
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

La formación del profesorado: proyectos de formación en centros educativos
Yazar:: Alonso Alvarez, Eduardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Formación y desarrollo de los profesores de educación secundaria en el marco curricular de la reforma: los retos profesionales de una nueva etapa
Yazar:: Fernández Cruz, Manuel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

La autonomía del profesorado
Yazar:: Contreras Domingo, José
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Qué piensan de la educación los alumnos de las escuelas del magisterio de la iglesia
Yazar:: Gil Rodríguez, María Pilar
Baskı/Yayın Bilgisi: (1977)

Formar docentes. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
Yazar:: Day, Christopher
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Portfolios del desempeño de maestros, profesores y directivos: la sabiduría de la práctica
Yazar:: Martin-Kniep, Giselle O.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Les cahiers du formateur
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Estándares TIC para la formación inicial docente: una propuesta en el contexto chileno
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Transformando la práctica docente: una propuesta basada en la investigación-acción
Yazar:: Fierro, Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Prácticas escolares
Yazar:: Seyfert, Richard
Baskı/Yayın Bilgisi: (1958)

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: formación del profesorado y aplicación en la escuela
Yazar:: Monereo Font, Carles, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Pedagogía de la autonomía
Yazar:: Freire, Paulo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

La investigación-acción: conocer y cambiar la práctica educativa
Yazar:: Latorre Beltrán, Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Entrañas éticas de la identidad docente
Yazar:: Cullen, Carlos A
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

La formación de educadores en Colombia: geografías e imaginarios
Yazar:: Sandoval Osorio, Sandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Aprender a enseñar la Educación Física
Yazar:: Siedentop, Daryl
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Encuentro transfronterizo sobre educación en valores
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)