Sobrado Fernández, L. M. (2002). Diagnóstico en educación: Teoría, modelos y procesos (1a. ed.). Biblioteca Nueva.
Chicago Style (17th ed.) CitationSobrado Fernández, Luis M. Diagnóstico En Educación: Teoría, Modelos Y Procesos. 1a. ed. Madrid: Biblioteca Nueva, 2002.
MLA (9th ed.) CitationSobrado Fernández, Luis M. Diagnóstico En Educación: Teoría, Modelos Y Procesos. 1a. ed. Biblioteca Nueva, 2002.
Advarsel: Disse citationer er muligvist ikke 100% nøjagtige.