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Diagnóstico en educación: teoría, modelos y procesos

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Sobrado Fernández, Luis M (Autore)
Natura:	Libro
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Madrid Biblioteca Nueva 2002
Edizione:	1a. ed
Serie:	Biblioteca Nueva Universidad. Manuales y Obras de Referencia
Soggetti:	Investigación educacional Planificación del currículo Evaluación de la educación
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