Diagnóstico en educación: teoría, modelos y procesos

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Sobrado Fernández, Luis M (Egilea)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Madrid Biblioteca Nueva 2002
Edizioa:1a. ed
Saila:Biblioteca Nueva Universidad. Manuales y Obras de Referencia
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos

Aleari buruzko argibideak Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
Sailkapena: 370.7 SOB 2002
Alea 5144795 Eskuragarri Erreserbatu
Oharrak:
  • Catalogado en:20150402
Alea 4119967 Eskuragarri Erreserbatu
Alea 3932311 Eskuragarri Erreserbatu