Diagnóstico en educación: teoría, modelos y procesos

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Sobrado Fernández, Luis M (Autore)
Natura: Libro
Lingua:spagnolo
Pubblicazione: Madrid Biblioteca Nueva 2002
Edizione:1a. ed
Serie:Biblioteca Nueva Universidad. Manuales y Obras de Referencia
Soggetti:
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos

Dettagli sul posseduto da Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
Collocazione: 370.7 SOB 2002
Copia 5144795 Disponibile Richiedi
Note:
  • Catalogado en:20150402
Copia 4119967 Disponibile Richiedi
Copia 3932311 Disponibile Richiedi