Diagnóstico en educación: teoría, modelos y procesos

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Sobrado Fernández, Luis M (Author)
Format:	Knjiga
Jezik:	španščina
Izdano:	Madrid Biblioteca Nueva 2002
Izdaja:	1a. ed
Serija:	Biblioteca Nueva Universidad. Manuales y Obras de Referencia
Teme:	Investigación educacional Planificación del currículo Evaluación de la educación
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos

Podrobnosti zaloge Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
Signatura:	370.7 SOB 2002
Kopija 5144795	Prosto Rezerviraj Note: Catalogado en:20150402
Kopija 4119967	Prosto Rezerviraj
Kopija 3932311	Prosto Rezerviraj