Trabajando con problemas conductuales en la escuela
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Santiago
CPEIP
1993
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Los conflictos entre profesores y alumnos. Del aburrimiento, desmotivación e indiciplina en la escuela
af: Calderón Muñoz, Patricio
Udgivet: (2007)
af: Calderón Muñoz, Patricio
Udgivet: (2007)
Empleo de una disciplina eficaz para el mejor gobierno de la clase
af: Schain, Robert L, et al.
Udgivet: (1968)
af: Schain, Robert L, et al.
Udgivet: (1968)
El control del comportamiento en el aula
af: Fontana, David
Udgivet: (2000)
af: Fontana, David
Udgivet: (2000)
El niño y la escuela: problemas de conducta y rendimiento escolar
af: Bravo Valdivieso, Luis, et al.
Udgivet: (1981)
af: Bravo Valdivieso, Luis, et al.
Udgivet: (1981)
Promoting effective discipline in school and classroom: a practitioner's perspective
af: Grossnickle, Donald R, et al.
Udgivet: (1985)
af: Grossnickle, Donald R, et al.
Udgivet: (1985)
La clase en acción
af: Dottrens, Robert
Udgivet: (1960)
af: Dottrens, Robert
Udgivet: (1960)
La disciplina en la escuela secundaria
af: Leguizamón, Carlos Alberto
Udgivet: (1965)
af: Leguizamón, Carlos Alberto
Udgivet: (1965)
Especulación y castigo en la escuela secundaria
af: Narodowski, Mariano
Udgivet: (1993)
af: Narodowski, Mariano
Udgivet: (1993)
Disciplina escolar
af: Hernández Ruiz, Santiago
Udgivet: (1958)
af: Hernández Ruiz, Santiago
Udgivet: (1958)
La disciplina en la escuela
af: Gotzens, Concepción
Udgivet: (1986)
af: Gotzens, Concepción
Udgivet: (1986)
Propuestas de intervención en el aula: técnicas para lograr un clima favorable en la clase
af: Gómez Masdevall, María Teresa, et al.
Udgivet: (1997)
af: Gómez Masdevall, María Teresa, et al.
Udgivet: (1997)
Desarrollo y evaluación de objetivos de conducta
af: Armstrong, R. J, et al.
Udgivet: (1973)
af: Armstrong, R. J, et al.
Udgivet: (1973)
Cómo controlar la indisciplina en clase
af: Gnagey, William J
Udgivet: (1970)
af: Gnagey, William J
Udgivet: (1970)
Trabajando con problemas conductuales en la escuela
af: Feldman K., Lee
Udgivet: (1997)
af: Feldman K., Lee
Udgivet: (1997)
Hiperactividad y dificultades de aprendizaje: análisis y técnicas de recuperación
af: Miranda Casas, Ana, et al.
Udgivet: (1986)
af: Miranda Casas, Ana, et al.
Udgivet: (1986)
El maestro y la conducta del niño
af: Anderson, L, et al.
Udgivet: (1965)
af: Anderson, L, et al.
Udgivet: (1965)
Violencia y educación: incidentes, incivilidades y autoridad en el contexto escolar
af: Guillotte, Alain
Udgivet: (2003)
af: Guillotte, Alain
Udgivet: (2003)
Cómo mantener la disciplina
af: Corneloup, Alain
Udgivet: (1991)
af: Corneloup, Alain
Udgivet: (1991)
Nuevo método de disciplina: sistema para conseguir autocontrol en el niño
af: Enríquez, Alicia
Udgivet: (1958)
af: Enríquez, Alicia
Udgivet: (1958)
Algo nuevo en pedagogía
af: Ferrini Vicini, Pedro
Udgivet: (1983)
af: Ferrini Vicini, Pedro
Udgivet: (1983)
La educación centrada en la persona
af: Moreno López, Salvador
Udgivet: (1979)
af: Moreno López, Salvador
Udgivet: (1979)
Violencia en el ámbito escolar
Udgivet: (1997)
Udgivet: (1997)
Take Control of the Noisy Class: Chaos to calm in 15 seconds.
af: Plevin, Rob
Udgivet: (2016)
af: Plevin, Rob
Udgivet: (2016)
Educación para la convivencia en el ámbito escolar
af: Halcartegaray, María Alicia, et al.
Udgivet: (1991)
af: Halcartegaray, María Alicia, et al.
Udgivet: (1991)
Prevención de la violencia y resolución de conflictos: el clima escolar como factor de calidad
af: Fernández, Isabel
Udgivet: (1998)
af: Fernández, Isabel
Udgivet: (1998)
Análisis de incidentes críticos de aula: una herramienta para el mejoramiento de la convivencia
Udgivet: (2012)
Udgivet: (2012)
Una escuela para la paz
Udgivet: (1993)
Udgivet: (1993)
La inadaptación escolar: problemas de conducta del niño en la escuela
af: Reca, Telma
Udgivet: (1979)
af: Reca, Telma
Udgivet: (1979)
El entorno del aprendizaje
af: Richardson, Elizabeth
Udgivet: (1978)
af: Richardson, Elizabeth
Udgivet: (1978)
La escuela odiada
af: Chanel, Emile
Udgivet: (1976)
af: Chanel, Emile
Udgivet: (1976)
La convivencia y la disciplina en los Centro educativos: normas y procedimientos
af: Ramo Traver, Zacarías, et al.
Udgivet: (1997)
af: Ramo Traver, Zacarías, et al.
Udgivet: (1997)
La nueva educación moral
af: Piaget, Jean
Udgivet: (1967)
af: Piaget, Jean
Udgivet: (1967)
Disciplina y convivencia en la institución escolar
af: Antúnez Marcos, Serafín, et al.
Udgivet: (2000)
af: Antúnez Marcos, Serafín, et al.
Udgivet: (2000)
Better Than Carrots or Sticks: Restorative Practices for Positive Classroom Management.
af: Smith, Dominique, et al.
Udgivet: (2015)
af: Smith, Dominique, et al.
Udgivet: (2015)
Resolución de conflictos en las escuelas: proyectos y ejercitación
af: Darino, Marta Susana, et al.
Udgivet: (2000)
af: Darino, Marta Susana, et al.
Udgivet: (2000)
Character education in america's blue ribbon schools: best practices for meeting the challenge
af: Murphy, Maddonna M.
Udgivet: (1998)
af: Murphy, Maddonna M.
Udgivet: (1998)
Libertad y autoridad en la educación
af: Nash, Paul
Udgivet: (1966)
af: Nash, Paul
Udgivet: (1966)
Cómo dar respuesta a los conflictos: la disciplina en la enseñanza secundaria
af: Casamayor, G, et al.
Udgivet: (1999)
af: Casamayor, G, et al.
Udgivet: (1999)
Disciplina sin castigo
af: Spiel, Oskar
Udgivet: (1970)
af: Spiel, Oskar
Udgivet: (1970)
Cómo enseñarles a los niños a ser responsables
af: Eyre, Linda, et al.
Udgivet: (1987)
af: Eyre, Linda, et al.
Udgivet: (1987)