La investigación de la comunidad
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Bogotá
SECAB
1993
|
| Udgivelse: | 2a. ed |
| Serier: | Formación de Docentes en Investigación Educativa, 3
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
La investigación de la comunidad
af: Briones, Guillermo
Udgivet: (2004)
af: Briones, Guillermo
Udgivet: (2004)
La evaluación del aprendizaje de los estudiantes: una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes
af: Allen, David
Udgivet: (2000)
af: Allen, David
Udgivet: (2000)
El trabajo de los profesores: virtudes en los educadores. Justicia - Comprensión - Optimismo
af: Isaacs, David
Udgivet: (2010)
af: Isaacs, David
Udgivet: (2010)
Centro de perfeccionamiento, experimentación e investigaciones pedagógicas
Udgivet: (1977)
Udgivet: (1977)
Análisis e interpretación de datos
af: Briones, Guillermo
Udgivet: (1992)
af: Briones, Guillermo
Udgivet: (1992)
La investigación pedagógica y la formación de profesores
Udgivet: (1980)
Udgivet: (1980)
La investigación sobre formación del profesorado: métodos de investigación y análisis de datos
af: Marcelo García, Carlos
Udgivet: (1992)
af: Marcelo García, Carlos
Udgivet: (1992)
Evaluación formativa para el docente
af: Chadwick, Clifton B, et al.
Udgivet: (1991)
af: Chadwick, Clifton B, et al.
Udgivet: (1991)
Formación profesional docente: nuevos enfoques
af: Bromberg, Abraham Marcos, et al.
Udgivet: (2013)
af: Bromberg, Abraham Marcos, et al.
Udgivet: (2013)
Plan de investigación educativa y de formación del profesorado
Udgivet: (1989)
Udgivet: (1989)
Cpeip
Udgivet: (1995)
Udgivet: (1995)
Evaluación de la formación: marcos de referencia
af: García Álvarez, Jesús
Udgivet: (1997)
af: García Álvarez, Jesús
Udgivet: (1997)
Guía profesional para la mejora de los sistemas de evaluación del profesorado
af: McKenna, Bernard, et al.
Udgivet: (1998)
af: McKenna, Bernard, et al.
Udgivet: (1998)
Evaluación de experiencias y tendencias en la formación del profesorado
Udgivet: (1996)
Udgivet: (1996)
Guía para la elaboración de un manual de evaluación del profesorado: un metamanual
af: Farland, Dale S, et al.
Udgivet: (1998)
af: Farland, Dale S, et al.
Udgivet: (1998)
La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales
af: Miralles Martínez, Pedro, et al.
Udgivet: (2011)
af: Miralles Martínez, Pedro, et al.
Udgivet: (2011)
Transformando la práctica docente: una propuesta basada en la investigación-acción
af: Fierro, Cecilia, et al.
Udgivet: (1999)
af: Fierro, Cecilia, et al.
Udgivet: (1999)
Herramientas de auto-evaluación del profesorado
af: Airasian, Peter W, et al.
Udgivet: (1998)
af: Airasian, Peter W, et al.
Udgivet: (1998)
Los indicadores de evaluación del centro docente
af: Noriega, Juan
Udgivet: (1996)
af: Noriega, Juan
Udgivet: (1996)
La didáctica en cuestión. Investigación y enseñanza
af: Candau, Vera María
Udgivet: (1987)
af: Candau, Vera María
Udgivet: (1987)
La evaluación en el contexto del proceso educativo
af: Berríos Salas, María Lina, et al.
Udgivet: (2002)
af: Berríos Salas, María Lina, et al.
Udgivet: (2002)
Calidad de la enseñanza e investigación-acción
af: Carr, Wilfred
Udgivet: (1998)
af: Carr, Wilfred
Udgivet: (1998)
Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza
af: Rosales, Carlos
Udgivet: (1990)
af: Rosales, Carlos
Udgivet: (1990)
La Práctica de la docencia modular: el caso de la Unidad Xochimilco en la Universidad Autónoma Metropolitana
af: Arbesú García, María Isabel
Udgivet: (2006)
af: Arbesú García, María Isabel
Udgivet: (2006)
Indices y resúmenes de las investigaciones del XIX Encuentro Nacional y V Internacional de investigadores en educación ENIN 2007
Udgivet: (2007)
Udgivet: (2007)
Evaluación de la eficiencia docente: aproximaciones, indicadores, concordancias, procedimientos
af: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Udgivet: (1992)
af: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Udgivet: (1992)
El análisis de lo institucional en la escuela: un aporte a la formación autogestionaria para el uso de los enfoques institucionales
af: Fernández, Lidia M
Udgivet: (1998)
af: Fernández, Lidia M
Udgivet: (1998)
Guidelines for certification of media specialist
af: Galey, Minaruth, et al.
Udgivet: (1978)
af: Galey, Minaruth, et al.
Udgivet: (1978)
El profesor ante la integración escolar: investigación y formación
af: Parrilla latas, Angeles
Udgivet: (1992)
af: Parrilla latas, Angeles
Udgivet: (1992)
Cómo asumir el liderazgo de un centro educativo: una guía práctica
af: Gorrochotegui Martell, Alfredo
Udgivet: (2010)
af: Gorrochotegui Martell, Alfredo
Udgivet: (2010)
Liderazgo y eficacia escolar: hacia un modelo causal
af: Maureira Cabrera, Oscar
Udgivet: (2000)
af: Maureira Cabrera, Oscar
Udgivet: (2000)
Memoria institucional 1998
Udgivet: (1999)
Udgivet: (1999)
Expedición pedagógica nacional: huellas y registros
Udgivet: (2001)
Udgivet: (2001)
Aprendizaje de niños y maestros: hacia la construcción del sujeto educativo
af: Emilce Elichiry, Nora
Udgivet: (2000)
af: Emilce Elichiry, Nora
Udgivet: (2000)
La formación del profesorado: proyectos de formación en centros educativos
af: Alonso Alvarez, Eduardo
Udgivet: (2001)
af: Alonso Alvarez, Eduardo
Udgivet: (2001)
Evaluación de la eficiencia docente: aproximaciones, indicadores, concordancias, procedimientos
af: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Udgivet: (1994)
af: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Udgivet: (1994)
El profesorado principiante: inserción a la docencia
af: Marcelo García, Carlos
Udgivet: (2009)
af: Marcelo García, Carlos
Udgivet: (2009)
Modelo cognitivo de evaluación educativa: escala de estrategias de aprendizaje contextualizado ESEAC
af: Bernad Mainar, Juan Antonio
Udgivet: (2007)
af: Bernad Mainar, Juan Antonio
Udgivet: (2007)
La calidad de la educación: exigencias científicas y condicionamientos individuales y sociales
Udgivet: (1981)
Udgivet: (1981)
Desempenho didático-pedagógico de professores universitários
af: Pavinato Caetano, Santa Inés
Udgivet: (2004)
af: Pavinato Caetano, Santa Inés
Udgivet: (2004)