The holt reader: an interactive work text. Instruction in reading literature and informational metarials, standardized test practice
Zapisane w:
| Format: | Książka |
|---|---|
| Język: | angielski |
| Wydane: |
Austin
Holt, Rinehart and Winston
2003
|
| Seria: | Elements of Literature, First Course
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
Instructional models in reading
od: Stahl, Steven A, i wsp.
Wydane: (1997)
od: Stahl, Steven A, i wsp.
Wydane: (1997)
What research has to say about reading instruction
od: Samuels, S. Jay, i wsp.
Wydane: (1992)
od: Samuels, S. Jay, i wsp.
Wydane: (1992)
Motivating reading comprehension: concept-oriented reading instruction
od: Guthrie, John T, i wsp.
Wydane: (2004)
od: Guthrie, John T, i wsp.
Wydane: (2004)
What research has to say about reading instruction
od: Samuels, S. Jay, i wsp.
Wydane: (1993)
od: Samuels, S. Jay, i wsp.
Wydane: (1993)
Using readers in language teaching
od: Hedge, Tricia
Wydane: (1985)
od: Hedge, Tricia
Wydane: (1985)
Reading in the middle school
od: Duffy, Gerald G
Wydane: (1990)
od: Duffy, Gerald G
Wydane: (1990)
Test leer para comprender TLC: evaluación de la comprensión de textos
od: Abusamra, Valeria
Wydane: (2010)
od: Abusamra, Valeria
Wydane: (2010)
TLC-II: test leer para comprender II: evaluación de la comprensión de textos
od: Abusamra, Valeria
Wydane: (2014)
od: Abusamra, Valeria
Wydane: (2014)
Love: a reader for sudents of english
od: Morris, Susan
Wydane: (1980)
od: Morris, Susan
Wydane: (1980)
Text relevance and learning from text
od: McCrudden, Matthew T., i wsp.
Wydane: (2011)
od: McCrudden, Matthew T., i wsp.
Wydane: (2011)
Ready to read
od: Brancard, Ruth, i wsp.
Wydane: (1989)
od: Brancard, Ruth, i wsp.
Wydane: (1989)
Reading texts: an introduction to strategies of interpretation
od: Fjellestad, Danuta, i wsp.
Wydane: (1995)
od: Fjellestad, Danuta, i wsp.
Wydane: (1995)
Reading critically, writing well: a reader and guide
od: Axelrod, Rise B, i wsp.
Wydane: (1996)
od: Axelrod, Rise B, i wsp.
Wydane: (1996)
Assessing reading
od: Alderson, J. Charles
Wydane: (2000)
od: Alderson, J. Charles
Wydane: (2000)
How to become a better reader
od: Witt, Paul
Wydane: (1962)
od: Witt, Paul
Wydane: (1962)
Teaching through text: reading and writing in the content areas
od: McKenna, Michael C., i wsp.
Wydane: (2002)
od: McKenna, Michael C., i wsp.
Wydane: (2002)
The Oxford handbook of reading
od: Pollatsek, Alexander, i wsp.
Wydane: (2015)
od: Pollatsek, Alexander, i wsp.
Wydane: (2015)
Literacy beyond text comprehension: a theory of purposeful reading
od: Britt, M. Anne, i wsp.
Wydane: (2018)
od: Britt, M. Anne, i wsp.
Wydane: (2018)
Questioning the author: an approach for enhancing student engagement with text
od: Beck, Isabel L, i wsp.
Wydane: (1997)
od: Beck, Isabel L, i wsp.
Wydane: (1997)
Interactions I. A reading skills book
od: Kirn, Elaine, i wsp.
Wydane: (1990)
od: Kirn, Elaine, i wsp.
Wydane: (1990)
Voices in literature, language, and composition 1
od: Cline, Jay, i wsp.
Wydane: (1974)
od: Cline, Jay, i wsp.
Wydane: (1974)
Authentic reading assessment: practices and possibilities
od: Valencia, Sheila W, i wsp.
Wydane: (1994)
od: Valencia, Sheila W, i wsp.
Wydane: (1994)
Comprehension processes in reading
od: Balota, D. A, i wsp.
Wydane: (1990)
od: Balota, D. A, i wsp.
Wydane: (1990)
Reexamining reading diagnosis: new trends and procedures
od: Mandel Glazer, Susan, i wsp.
Wydane: (1992)
od: Mandel Glazer, Susan, i wsp.
Wydane: (1992)
The first R: every child's right to read
od: Graves, Michael F, i wsp.
Wydane: (1996)
od: Graves, Michael F, i wsp.
Wydane: (1996)
Making connections through reading and writing
od: Valeri-Gold, Maria, i wsp.
Wydane: (1994)
od: Valeri-Gold, Maria, i wsp.
Wydane: (1994)
The interactive reader
Wydane: (2001)
Wydane: (2001)
Strategic reading 1: building effective reading skills. Student's book
od: Richards, Jack C, i wsp.
Wydane: (2003)
od: Richards, Jack C, i wsp.
Wydane: (2003)
Strategic reading 2: building effective reading skills. Student's book
od: Richards, Jack C, i wsp.
Wydane: (2003)
od: Richards, Jack C, i wsp.
Wydane: (2003)
Strategic reading 3: building effective reading skills. Student's book
od: Richards, Jack C, i wsp.
Wydane: (2003)
od: Richards, Jack C, i wsp.
Wydane: (2003)
Strategies that work: teaching comprehension to enhance understanding
od: Harvey, Stephanie, i wsp.
Wydane: (2000)
od: Harvey, Stephanie, i wsp.
Wydane: (2000)
Reading engagement: motivating readers through integrated instruction
od: Guthrie, John T, i wsp.
Wydane: (1997)
od: Guthrie, John T, i wsp.
Wydane: (1997)
The causes of high and low reading achievement
od: Carver, Ronald P
Wydane: (2000)
od: Carver, Ronald P
Wydane: (2000)
On your marks: 2§ año de educación media
od: Novoa Green, Patricio, i wsp.
Wydane: (1994)
od: Novoa Green, Patricio, i wsp.
Wydane: (1994)
On your marks: 3§ año de educación media
od: Novoa Green, Patricio, i wsp.
Wydane: (1990)
od: Novoa Green, Patricio, i wsp.
Wydane: (1990)
Contact 5: 3§ año de enseñanza media
od: Novoa Green, Patricio, i wsp.
Wydane: (1984)
od: Novoa Green, Patricio, i wsp.
Wydane: (1984)
Del conocimiento didáctico al conocimiento práctico para la lectura comprensiva
od: Díaz Arancibia, Luis Alberto
Wydane: (2014)
od: Díaz Arancibia, Luis Alberto
Wydane: (2014)
Strategic reading: guiding students to lifelong literacy, 6-12
od: Wilhelm, Jeffrey D, i wsp.
Wydane: (2001)
od: Wilhelm, Jeffrey D, i wsp.
Wydane: (2001)
Reading for understanding: toward a R and D program in reading comprehension
od: Snow, Catherine E
Wydane: (2002)
od: Snow, Catherine E
Wydane: (2002)
Linguistic complexity and text comprehension: readability issues reconsidered
od: Davison, Alice, i wsp.
Wydane: (1988)
od: Davison, Alice, i wsp.
Wydane: (1988)