El uso de estrategias metacognitivas en la enseñanza de la matemática
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Santiago
Sochiem
1995
|
| סדרה: | Estudios de Educación Matemática, 1
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Metacognition in learning and instruction: theory, research and practice
מאת: Hartman, Hope J
יצא לאור: (2001)
מאת: Hartman, Hope J
יצא לאור: (2001)
Desarrollo creativo individual: un enfoque docente
מאת: Letelier Sotomayor, Mario
יצא לאור: (1992)
מאת: Letelier Sotomayor, Mario
יצא לאור: (1992)
Metacognición, cambio conceptual y enseñanza de las ciencias
מאת: Soto Lombana, Carlos Arturo
יצא לאור: (2003)
מאת: Soto Lombana, Carlos Arturo
יצא לאור: (2003)
Una introducción al uso de portafolios en el aula
מאת: Danielson, Charlotte, et al.
יצא לאור: (2002)
מאת: Danielson, Charlotte, et al.
יצא לאור: (2002)
Metacognition in educational theory and practice
מאת: Hacker, Douglas J, et al.
יצא לאור: (1998)
מאת: Hacker, Douglas J, et al.
יצא לאור: (1998)
Applied metacognition
מאת: Perfect, Timothy J, et al.
יצא לאור: (2002)
מאת: Perfect, Timothy J, et al.
יצא לאור: (2002)
Metacognición y educación
מאת: Mateos, Mar
יצא לאור: (2001)
מאת: Mateos, Mar
יצא לאור: (2001)
Una introducción al uso de portafolios en el aula
מאת: Danielson, Charlotte, et al.
יצא לאור: (1999)
מאת: Danielson, Charlotte, et al.
יצא לאור: (1999)
La conciencia en el cerebro: descifrando el enigma de cómo el cerebro elabora nuestros pensamientos
מאת: Dehaene, Stanislas
יצא לאור: (2015)
מאת: Dehaene, Stanislas
יצא לאור: (2015)
Self-talk for teachers and students: metacognitive strategies for personal and classroom use
מאת: Manning, Brenda H., et al.
יצא לאור: (1996)
מאת: Manning, Brenda H., et al.
יצא לאור: (1996)
El hábito de pensar: debate socrático en la sala de clases
מאת: Strong, Michael
יצא לאור: (2003)
מאת: Strong, Michael
יצא לאור: (2003)
El portafolio paso a paso: infantil y primaria
מאת: Shores, Elizabeth F, et al.
יצא לאור: (2004)
מאת: Shores, Elizabeth F, et al.
יצא לאור: (2004)
Enseñanza de la matemática
מאת: Fehr, Howard F
יצא לאור: (1970)
מאת: Fehr, Howard F
יצא לאור: (1970)
Evolution and the human mind: modularity, language and meta-cognition
מאת: Carruthers, Peter, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Carruthers, Peter, et al.
יצא לאור: (2000)
Desde el cono sur: homenaje a Juan M. Lope Blanch
מאת: Valencia, Alba
יצא לאור: (2003)
מאת: Valencia, Alba
יצא לאור: (2003)
Enseñar a aprender: introducción a la metacognición
מאת: Burón Orejas, Javier
יצא לאור: (1997)
מאת: Burón Orejas, Javier
יצא לאור: (1997)
El hábito de pensar: debate socrático en la sala de clases
מאת: Strong, Michael
יצא לאור: (2006)
מאת: Strong, Michael
יצא לאור: (2006)
Didáctica de la matemática moderna en la enseñanza media
מאת: Fletcher, T. J
יצא לאור: (1968)
מאת: Fletcher, T. J
יצא לאור: (1968)
Metacognition, Cognition and Human Performance
מאת: Forrest-Pressley, D. L, et al.
יצא לאור: (1985)
מאת: Forrest-Pressley, D. L, et al.
יצא לאור: (1985)
La enseñanza de las matemáticas
מאת: Piaget, Jean, et al.
יצא לאור: (1965)
מאת: Piaget, Jean, et al.
יצא לאור: (1965)
La matemática moderna en la enseñanza primaria
מאת: Dienes, Zoltán P
יצא לאור: (1969)
מאת: Dienes, Zoltán P
יצא לאור: (1969)
La matemática moderna en la enseñanza primaria
מאת: Dienes, Zoltán P
יצא לאור: (1978)
מאת: Dienes, Zoltán P
יצא לאור: (1978)
Matemáticas para la Educación Normal: guía para el aprendizaje y enseñanza de la aritmética
מאת: Cedillo Ávalos, Tenoch Esaú, et al.
יצא לאור: (2013)
מאת: Cedillo Ávalos, Tenoch Esaú, et al.
יצא לאור: (2013)
El enfoque de resolución de problemas en la enseñanza de la matemática a partir del estudio de clases
מאת: Isoda, Masami
יצא לאור: (2009)
מאת: Isoda, Masami
יצא לאור: (2009)
Matemática: subsector educación matemática
יצא לאור: (2007)
יצא לאור: (2007)
Enseñar matemáticas
מאת: Alsina, Claudi
יצא לאור: (1996)
מאת: Alsina, Claudi
יצא לאור: (1996)
Iniciación matemática: un modelo de jerarquía de enseñanza
מאת: Rencoret Bustos, María del Carmen
יצא לאור: (2007)
מאת: Rencoret Bustos, María del Carmen
יצא לאור: (2007)
El aprendizaje basado en el pensamiento: cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI
מאת: Swartz, Robert J, et al.
יצא לאור: (2015)
מאת: Swartz, Robert J, et al.
יצא לאור: (2015)
El aprendizaje basado en el pensamiento: cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI
מאת: Swartz, Robert J
יצא לאור: (2020)
מאת: Swartz, Robert J
יצא לאור: (2020)
El universo de la matemática: primer año de enseñanza básica
מאת: Quiroz Wuth, Jorge
יצא לאור: (1992)
מאת: Quiroz Wuth, Jorge
יצא לאור: (1992)
Los bordes de la pedagogía: del modelo a la ruptura
מאת: Martínez Boom, Alberto, et al.
יצא לאור: (2006)
מאת: Martínez Boom, Alberto, et al.
יצא לאור: (2006)
Subsector Educación Matemática
יצא לאור: (2006)
יצא לאור: (2006)
Matemática básica 101
מאת: Díaz Meléndez, Aldo
יצא לאור: (1974)
מאת: Díaz Meléndez, Aldo
יצא לאור: (1974)
Matemáticas: secuencia y organización de contenidos
מאת: Alarcón Bortolussi, Jesús, et al.
יצא לאור: (1995)
מאת: Alarcón Bortolussi, Jesús, et al.
יצא לאור: (1995)
Pensando como matemáticos: la enseñanza de la matemática de preescolar a 4to. EGB
מאת: Rowan, Thomas E, et al.
יצא לאור: (1999)
מאת: Rowan, Thomas E, et al.
יצא לאור: (1999)
La revolución en las matemáticas escolares
יצא לאור: (1963)
יצא לאור: (1963)
Matemática: programa de estudio segundo año medio
יצא לאור: (1999)
יצא לאור: (1999)
Futuro: talleres de matemática II Medio
מאת: Lara Ramírez, María Cecilia, et al.
יצא לאור: (1996)
מאת: Lara Ramírez, María Cecilia, et al.
יצא לאור: (1996)
Geometría y algunos aspectos generales de la educación matemática
מאת: Gutiérrez Rodríguez, Ángel, et al.
יצא לאור: (1995)
מאת: Gutiérrez Rodríguez, Ángel, et al.
יצא לאור: (1995)
Fines, valor y métodos de la enseñanza matemática en la escuela primaria y secundaria
מאת: Young, J. W
יצא לאור: (1947)
מאת: Young, J. W
יצא לאור: (1947)