Metacognition: process, function and use
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | Chambres, Patrick (Yazar), Izaute, Marie (Yazar), Marescaux, Pierre-Jean (Yazar) |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İngilizce |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Norwell
Kluwer Academic
2002
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Metacognition: cognitive and social dimensions
Yazar:: Yzerbyt, Vincent Y, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Yazar:: Yzerbyt, Vincent Y, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Applied metacognition
Yazar:: Perfect, Timothy J, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: Perfect, Timothy J, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Metacognition in educational theory and practice
Yazar:: Hacker, Douglas J, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Yazar:: Hacker, Douglas J, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Metacognition, Cognition and Human Performance
Yazar:: Forrest-Pressley, D. L, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1985)
Yazar:: Forrest-Pressley, D. L, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1985)
Implicit memory and metacognition
Yazar:: Reder, Lynne M
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Yazar:: Reder, Lynne M
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Cerebro
Yazar:: Oliverio, Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Yazar:: Oliverio, Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Self-talk for teachers and students: metacognitive strategies for personal and classroom use
Yazar:: Manning, Brenda H., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Yazar:: Manning, Brenda H., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Metacognition: knowing about knowing
Yazar:: Metcalfe, Janet, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Yazar:: Metcalfe, Janet, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Evolution and the human mind: modularity, language and meta-cognition
Yazar:: Carruthers, Peter, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Carruthers, Peter, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Metacognition in learning and instruction: theory, research and practice
Yazar:: Hartman, Hope J
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Yazar:: Hartman, Hope J
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
La conciencia en el cerebro: descifrando el enigma de cómo el cerebro elabora nuestros pensamientos
Yazar:: Dehaene, Stanislas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Yazar:: Dehaene, Stanislas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Metacognición y educación
Yazar:: Mateos, Mar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Yazar:: Mateos, Mar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Philosophy in the flesh: the embodied mind and its challenge to western thought
Yazar:: Lakoff, George, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: Lakoff, George, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
La modularidad de la mente: un ensayo sobre la psicología de las facultades
Yazar:: Fodor, Jerry A
Baskı/Yayın Bilgisi: (1986)
Yazar:: Fodor, Jerry A
Baskı/Yayın Bilgisi: (1986)
The science of the mind: 2001 and beyond
Yazar:: Solso, Robert L, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Yazar:: Solso, Robert L, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Cognition
Yazar:: Matlin, Margaret W.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
Yazar:: Matlin, Margaret W.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)
La mente no escolarizada: cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas
Yazar:: Gardner, Howard
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)
Yazar:: Gardner, Howard
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)
La mente no escolarizada: cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas
Yazar:: Gardner, Howard
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Yazar:: Gardner, Howard
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Enseñar a aprender: introducción a la metacognición
Yazar:: Burón Orejas, Javier
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: Burón Orejas, Javier
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
El uso de estrategias metacognitivas en la enseñanza de la matemática
Yazar:: Cruz Gálvez, Cipriano
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Yazar:: Cruz Gálvez, Cipriano
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
The nature of cognition
Yazar:: Sternberg, Robert J
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: Sternberg, Robert J
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Memory systems 1994
Yazar:: Schacter, Daniel L, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Yazar:: Schacter, Daniel L, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Conocimiento y dominio de la memoria
Yazar:: Chauchard, Paul
Baskı/Yayın Bilgisi: (1971)
Yazar:: Chauchard, Paul
Baskı/Yayın Bilgisi: (1971)
Manual de Mnemotecnia: arte de facilitar los recuerdos y de desarrollar la más noble de las facultades del espíritu: la memoria
Yazar:: Villaplana, H. D
Baskı/Yayın Bilgisi: (1935)
Yazar:: Villaplana, H. D
Baskı/Yayın Bilgisi: (1935)
La mente narrativa: hacia una concepción posracionalista de la identidad personal
Yazar:: Balbi, Juan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Yazar:: Balbi, Juan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Enseñar a aprender: introducción a la metacognición
Yazar:: Burón Orejas, Javier
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Yazar:: Burón Orejas, Javier
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Introducción a los procesos cognitivos
Yazar:: Banyard, Philip, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Yazar:: Banyard, Philip, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)
Desarrollo creativo individual: un enfoque docente
Yazar:: Letelier Sotomayor, Mario
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
Yazar:: Letelier Sotomayor, Mario
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
Obras escogidas
Yazar:: Rivière, Angel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Yazar:: Rivière, Angel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Memoria e inteligencia
Yazar:: Piaget, Jean, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1972)
Yazar:: Piaget, Jean, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1972)
Adquisición y retención del conocimiento: una perspectiva cognitiva
Yazar:: Ausubel, David P
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: Ausubel, David P
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Voces de la mente. Un enfoque sociocultural para el estudio de la Acción Mediada.
Yazar:: Wertsch, James V
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)
Yazar:: Wertsch, James V
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)
Comparar: una nueva lectura de la realidad plural
Yazar:: Tosolini, Aluisi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Yazar:: Tosolini, Aluisi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Jugar, dibujar, leer ¿los diferencian los niños?
Yazar:: Reyes-Navia, Rosa Mercedes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Reyes-Navia, Rosa Mercedes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
La memoria: resultados y teorías
Yazar:: Lieury, Alain
Baskı/Yayın Bilgisi: (1985)
Yazar:: Lieury, Alain
Baskı/Yayın Bilgisi: (1985)
Thinking and learning skills
Yazar:: Chipman, Susan F, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1985)
Yazar:: Chipman, Susan F, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1985)
Una psicología de hoy
Yazar:: Cerda, Enrique
Baskı/Yayın Bilgisi: (1971)
Yazar:: Cerda, Enrique
Baskı/Yayın Bilgisi: (1971)
Desde el cono sur: homenaje a Juan M. Lope Blanch
Yazar:: Valencia, Alba
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Yazar:: Valencia, Alba
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
El hábito de pensar: debate socrático en la sala de clases
Yazar:: Strong, Michael
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Yazar:: Strong, Michael
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
El tesoro de los saberes olvidados
Yazar:: Romilly, Jacqueline de
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: Romilly, Jacqueline de
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Benzer Materyaller
-
Metacognition: cognitive and social dimensions
Yazar:: Yzerbyt, Vincent Y, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998) -
Applied metacognition
Yazar:: Perfect, Timothy J, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002) -
Metacognition in educational theory and practice
Yazar:: Hacker, Douglas J, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998) -
Metacognition, Cognition and Human Performance
Yazar:: Forrest-Pressley, D. L, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1985) -
Implicit memory and metacognition
Yazar:: Reder, Lynne M
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)