Leadership games: experiential learning for organizational development
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Kaagan, Stephen S (Auteur) |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Engels |
| Gepubliceerd in: |
Thousand Oaks
SAGE
1999
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Comunidades de práctica profesional y mejora de los aprendizajes.
door: Bolívar Botia, Antonio
Gepubliceerd in: (2024)
door: Bolívar Botia, Antonio
Gepubliceerd in: (2024)
Organizational behavior and performance
door: Ivancevich, John M, et al.
Gepubliceerd in: (1977)
door: Ivancevich, John M, et al.
Gepubliceerd in: (1977)
Relaciones laborales en Europa Occidental: una aproximación sociológica a la transformación de sus sistemas nacionales
door: García Calavia, Miguel Ángel
Gepubliceerd in: (2012)
door: García Calavia, Miguel Ángel
Gepubliceerd in: (2012)
Transformational leadership.
door: Bass, Bernard M, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
door: Bass, Bernard M, et al.
Gepubliceerd in: (2014)
Cómo dirigir grupos con eficacia: 26 estrategias básicas
door: López Caballero, Alfonso
Gepubliceerd in: (1999)
door: López Caballero, Alfonso
Gepubliceerd in: (1999)
La formación educativa
door: Piéron, Henri, et al.
Gepubliceerd in: (1960)
door: Piéron, Henri, et al.
Gepubliceerd in: (1960)
Psicología de la comunicación
door: Mucchielli, Alex
Gepubliceerd in: (1998)
door: Mucchielli, Alex
Gepubliceerd in: (1998)
Managing organizational behavior
door: Schermerhorn, John R, et al.
Gepubliceerd in: (1982)
door: Schermerhorn, John R, et al.
Gepubliceerd in: (1982)
La quinta disciplina: cómo impulsar el aprendizaje en la organización inteligente
door: Senge, Peter M
Gepubliceerd in: (1990)
door: Senge, Peter M
Gepubliceerd in: (1990)
Organizational psychology
door: Schein, Edgard H
Gepubliceerd in: (1965)
door: Schein, Edgard H
Gepubliceerd in: (1965)
La autoestima en el trabajo: cómo construyen empresas fuertes las personas que confían en sí mismas
door: Branden, Nathaniel
Gepubliceerd in: (1999)
door: Branden, Nathaniel
Gepubliceerd in: (1999)
Qué, cómo, cuándo. Programa de Toma de Decisión
door: Galve Manzano, José Luis, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Galve Manzano, José Luis, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
Qué, cómo, cuándo: manual del tutor
door: Galve Manzano, José Luis, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Galve Manzano, José Luis, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
Reframing organizations: artistry, choice, and leadership
door: Bolman, Lee G, et al.
Gepubliceerd in: (1991)
door: Bolman, Lee G, et al.
Gepubliceerd in: (1991)
Using games to enhance learning and teaching: a beginner's guide
door: Whitton, Nicola, et al.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Whitton, Nicola, et al.
Gepubliceerd in: (2012)
Desarrollo y eficacia organizacional: cómo apoyar la creación de capacidades en individuos, grupos y organizaciones
door: Pucheu Moris, Juan Andrés
Gepubliceerd in: (2014)
door: Pucheu Moris, Juan Andrés
Gepubliceerd in: (2014)
Teoría y práctica de la psicología comunitaria: la tensión entre comunidad y sociedad
door: Montero, Maritza
Gepubliceerd in: (2003)
door: Montero, Maritza
Gepubliceerd in: (2003)
Organizaciones que aprenden y formación virtual
door: Teare, Richard, et al.
Gepubliceerd in: (2002)
door: Teare, Richard, et al.
Gepubliceerd in: (2002)
La interacción humana
door: Luft, Joseph
Gepubliceerd in: (1976)
door: Luft, Joseph
Gepubliceerd in: (1976)
La quinta disciplina: cómo impulsar el aprendizaje en la organización inteligente
door: Senge, Peter M
Gepubliceerd in: (1999)
door: Senge, Peter M
Gepubliceerd in: (1999)
El liderazgo centrado en principios
door: Covey, Stephen R
Gepubliceerd in: (1995)
door: Covey, Stephen R
Gepubliceerd in: (1995)
Comportamiento organizacional: impacto de las emociones
door: Soto, Eduardo
Gepubliceerd in: (2001)
door: Soto, Eduardo
Gepubliceerd in: (2001)
Supervision: democratic leadership in the improvement of learning
door: Barr, A. S, et al.
Gepubliceerd in: (1947)
door: Barr, A. S, et al.
Gepubliceerd in: (1947)
Aprendizaje de liderazgo: relaciones interpersonales e intergrupales
door: Rice, A. K
Gepubliceerd in: (1977)
door: Rice, A. K
Gepubliceerd in: (1977)
Las organizaciones que aprenden: una guía para ganar ventaja competitiva
door: Mayo, Andrew, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Mayo, Andrew, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
El juego en el aprendizaje constructivo: la revalorización en la escuela
door: Medina, Ramón Enrique, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Medina, Ramón Enrique, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
La quinta disciplina en la práctica: estrategias y herramientas para construir la organización abierta al aprendizaje
door: Senge, Peter M, et al.
Gepubliceerd in: (2006)
door: Senge, Peter M, et al.
Gepubliceerd in: (2006)
Readings in organizational behavior and performance
door: Ivancevich, John M, et al.
Gepubliceerd in: (1977)
door: Ivancevich, John M, et al.
Gepubliceerd in: (1977)
Juegos dirigidos
door: Fritzen, Silvino José
Gepubliceerd in: (1990)
door: Fritzen, Silvino José
Gepubliceerd in: (1990)
Jugar y crecer: un juego para cada día
door: Milicic Müller, Neva, et al.
Gepubliceerd in: (2012)
door: Milicic Müller, Neva, et al.
Gepubliceerd in: (2012)
Administración: pensamiento, proceso, estrategia y vanguardia
door: Hernández y Rodríguez, Sergio
Gepubliceerd in: (2002)
door: Hernández y Rodríguez, Sergio
Gepubliceerd in: (2002)
Las 12 habilidades directivas clave: toma de decisiones y resolución de problemas; diseño de la propia estrategia profesional; gestión del tiempo; gestión del estrés; interacción personal y comunicación; negociación; asertividad; gestión del jefe; liderazgo; motivación; hábitos de la gente efectiva; presentaciones en público
door: Valls Roig, Antonio
Gepubliceerd in: (1998)
door: Valls Roig, Antonio
Gepubliceerd in: (1998)
Descubramos nuestra forma de ser y nuestra manera de vivir
door: Vaccaro C., Liliana, et al.
Gepubliceerd in: (1990)
door: Vaccaro C., Liliana, et al.
Gepubliceerd in: (1990)
Psicología de la educación: encuentro de persona a persona
door: Tausch, Reinhard, et al.
Gepubliceerd in: (1981)
door: Tausch, Reinhard, et al.
Gepubliceerd in: (1981)
Primal leadership: learning to lead with emotional intelligence
door: Goleman, Daniel
Gepubliceerd in: (2002)
door: Goleman, Daniel
Gepubliceerd in: (2002)
La danza del cambio: los retos de sostener el impulso en organizaciones abiertas al aprendizaje
door: Senge, Peter M, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Senge, Peter M, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
La quinta disciplina: cómo impulsar el aprendizaje en la organización inteligente
door: Senge, Peter M
Gepubliceerd in: (1998)
door: Senge, Peter M
Gepubliceerd in: (1998)
Aprendizaje organizacional
door: Zapata, Cantú, Laura, et al.
Gepubliceerd in: (2008)
door: Zapata, Cantú, Laura, et al.
Gepubliceerd in: (2008)
Temas para los grupos de discusión
Gepubliceerd in: (1992)
Gepubliceerd in: (1992)
Liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares: transiciones paradigmáticas de la gestión educativa.
door: Rodríguez Akle, Álvaro del Carmen
Gepubliceerd in: (2019)
door: Rodríguez Akle, Álvaro del Carmen
Gepubliceerd in: (2019)
Gelijkaardige items
-
Comunidades de práctica profesional y mejora de los aprendizajes.
door: Bolívar Botia, Antonio
Gepubliceerd in: (2024) -
Organizational behavior and performance
door: Ivancevich, John M, et al.
Gepubliceerd in: (1977) -
Relaciones laborales en Europa Occidental: una aproximación sociológica a la transformación de sus sistemas nacionales
door: García Calavia, Miguel Ángel
Gepubliceerd in: (2012) -
Transformational leadership.
door: Bass, Bernard M, et al.
Gepubliceerd in: (2014) -
Cómo dirigir grupos con eficacia: 26 estrategias básicas
door: López Caballero, Alfonso
Gepubliceerd in: (1999)