Ata uhi

Improving comprehension with think-aloud strategies

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Wilhelm, Jeffrey D (Author)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Ingarihi
I whakaputaina:	Nueva York Scholastic Professional Books 2001
Ngā marau:	Comprensión de lectura Educación básica Educación lingüística Métodos de enseñanza Psicolingüística
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Strategies that work: teaching comprehension to enhance understanding
mā: Harvey, Stephanie, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)

Action strategies for deepening comprehension
mā: Wilhelm, Jeffrey D
I whakaputaina: (2002)

Castillos posibles. Búsqueda de significado e interpretación de texto en el aula. Una propuesta para la educación básica
mā: Ynclán, Gabriela
I whakaputaina: (1997)

Linguistic complexity and text comprehension: readability issues reconsidered
mā: Davison, Alice, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1988)

La comprensión del lenguaje en la educación
mā: MacGinitie, Walter H.
I whakaputaina: (1975)

El texto expositivo: modos de comprensión y producción escrita
mā: Padilla de Zerdán, Constanza
I whakaputaina: (2001)

Psycholinguistique textuelle: une approche cognitive de la compréhension et de la production des textes
mā: Coirier, Pierre, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

Castellano 8
mā: Martínez Espinoza, Oriana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)

Leer es comprender: programa de invitación a la lectura
mā: Saffie Ramírez, Nubia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)

Lenguaje y Comunicación 7º Básico: texto para el estudiante
mā: Precht Rorris, Bernardita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Lenguaje y comunicación 5º Básico: guía didáctica para el profesor
mā: Fanta Fredes, Cecilia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Lenguaje y Comunicación 5º Básico: guía didáctica del docente
mā: Balmaceda Valdés, Katherine, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

The causes of high and low reading achievement
mā: Carver, Ronald P
I whakaputaina: (2000)

Strategic reading: guiding students to lifelong literacy, 6-12
mā: Wilhelm, Jeffrey D, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)

Aprender a pensar leyendo bien: habilidades de lectura a nivel superior
mā: Argudín, Yolanda
I whakaputaina: (1995)

La lectura y los lectores: ¿cómo dialogar con el texto?
mā: Pipkin Embón, Mabel
I whakaputaina: (1998)

How to become a better reader
mā: Witt, Paul
I whakaputaina: (1962)

Comprensión de textos escritos escolares de Educación Básica V región, Chile
mā: Peronard Thierry, Marianne
I whakaputaina: (1989)

Motivating reading comprehension: concept-oriented reading instruction
mā: Guthrie, John T, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)

Comprehension processes in reading
mā: Balota, D. A, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1990)

Fichas de lectura y producción de textos
mā: Condemarín Grimberg, Mabel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)

The first R: every child's right to read
mā: Graves, Michael F, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

Pruebas de dominio lector: Fundación Educacional Arauco para alumnos de Enseñanza Básica
mā: Marchant Orrego, Teresa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

Pruebas de dominio lector: Fundación Educacional Arauco para alumnos de Enseñanza Básica
mā: Marchant Orrego, Teresa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Pruebas de dominio lector Fundar: para alumnos de enseñanza básica
mā: Marchant Orrego, Teresa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)

Pruebas de dominio lector fundar: para alumnos de enseñanza básica
mā: Marchant Orrego, Teresa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)

Lenguaje y comunicación 7º Básico: guía del profesor
mā: Precht Rorris, Bernardita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Tell it again!: the new storytelling handbook for primary teachers
mā: Ellis, Gail, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)

Tell it again!: the new storytelling handbook for primary teachers
mā: Ellis, Gail, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)

Libro Literatura
mā: Bahamondes Gómez, Ana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)

A first book in comprehension, précis and composition
mā: Alexander, Louis George
I whakaputaina: (1965)

Understanding language understanding: computational models of reading
mā: Ram, Ashwin, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)

Lenguaje en acción
mā: Caballero Vásquez, Verónica
I whakaputaina: (2003)

Lenguaje y comunicación 1, Primer Año de Enseñanza Básica: cuaderno de escritura
mā: Lizana Valenzuela, Marcela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Escuchar, hablar, leer y escribir en la EGB
mā: Florentino de González, Silvia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)

Abriendo un sendero hacia el maravilloso y mágico mundo de los libros...Octavo Año Básico
mā: Inzunza López, Karla, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)

Texto elaborado de Lenguaje y Comunicación para NB4
mā: Miranda Correa, Carla, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)

Psicología de la lectura: procesos, teorías y aplicaciones instruccionales
mā: Vieiro Iglesias, Pilar, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)

Instructional models in reading
mā: Stahl, Steven A, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)

Desempeños a lograr en Lectura, Escritura y Matemática: 2§ nivel de transición, Nivel Básico1, Nivel Básico 2
I whakaputaina: (2003)