Re-articulating writing assessment for teaching and learning
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Huot, Brian (Tác giả) |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
| Được phát hành: |
Logan
Utah State University
2002
|
| Loạt: | Composition Studies
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
What we really value: beyond rubrics in teaching and assessing writing
Bằng: Broad, Bob
Được phát hành: (2003)
Bằng: Broad, Bob
Được phát hành: (2003)
Learning to write-writing to learn
Bằng: Mayher, John S., et al.
Được phát hành: (1983)
Bằng: Mayher, John S., et al.
Được phát hành: (1983)
Whose goals, whose aspirations?: learning to teach underprepared writers across the curriculum
Bằng: Fishman, Stephen M, et al.
Được phát hành: (2002)
Bằng: Fishman, Stephen M, et al.
Được phát hành: (2002)
Writing: analysis and applications. Instructor's manual and key
Bằng: Willson, Robert F
Được phát hành: (1980)
Bằng: Willson, Robert F
Được phát hành: (1980)
Evaluating writing: the role of teachers' knowledge about text, learning, and culture
Bằng: Cooper, Charles R
Được phát hành: (1999)
Bằng: Cooper, Charles R
Được phát hành: (1999)
Academic writing in context: Implications and applications. Papers in honour of Tony Dudley-Evans
Bằng: Hewings, Martin
Được phát hành: (2006)
Bằng: Hewings, Martin
Được phát hành: (2006)
Concepts in composition: theory and practice in the teaching of writing
Bằng: Clark, Irene L
Được phát hành: (2003)
Bằng: Clark, Irene L
Được phát hành: (2003)
Foundations of argumentative text processing
Bằng: Andriessen, Jerry, et al.
Được phát hành: (1999)
Bằng: Andriessen, Jerry, et al.
Được phát hành: (1999)
Genre and the invention of the writer: reconsidering the place of invention in composition
Bằng: Bawarshi, Anis S
Được phát hành: (2003)
Bằng: Bawarshi, Anis S
Được phát hành: (2003)
Una propuesta didáctica sobre la narración: intercambiar vivencias y reconocerse en la escritura, criterios de producción y evaluación de los textos narrativos autobiográficos en secundaria
Bằng: Pérez Romero, Francisca
Được phát hành: (2002)
Bằng: Pérez Romero, Francisca
Được phát hành: (2002)
Writers at works. The paragraph
Bằng: Singleton, Jill
Được phát hành: (2005)
Bằng: Singleton, Jill
Được phát hành: (2005)
Thesis and Dissertation writing in a second language: A handbook for supervisors
Bằng: Paltridge, Brian, et al.
Được phát hành: (2007)
Bằng: Paltridge, Brian, et al.
Được phát hành: (2007)
Rhetoric and composition as intellectual work
Được phát hành: (2002)
Được phát hành: (2002)
La argumentación
Bằng: Plantin, Christian
Được phát hành: (2002)
Bằng: Plantin, Christian
Được phát hành: (2002)
La argumentación
Bằng: Plantin, Christian
Được phát hành: (1998)
Bằng: Plantin, Christian
Được phát hành: (1998)
Para escribirte mejor: textos, pretextos y contextos
Bằng: Carozzi de Rojo, Mónica, et al.
Được phát hành: (1994)
Bằng: Carozzi de Rojo, Mónica, et al.
Được phát hành: (1994)
Cómo escribir mejor
Bằng: Luchetti, Elena Liliana
Được phát hành: (2011)
Bằng: Luchetti, Elena Liliana
Được phát hành: (2011)
Handbook of research on writing. History, society, school, individual, text
Bằng: Bazerman, Charles
Được phát hành: (2008)
Bằng: Bazerman, Charles
Được phát hành: (2008)
A rhetoric for writing teachers
Bằng: Lindemann, Erika
Được phát hành: (2001)
Bằng: Lindemann, Erika
Được phát hành: (2001)
Write source 2000: a guide to writing, thinking, and learning
Bằng: Sebranek, Patrick, et al.
Được phát hành: (1995)
Bằng: Sebranek, Patrick, et al.
Được phát hành: (1995)
Teaching ESL composition: purpose, process, and practice
Bằng: Ferris, Dana, et al.
Được phát hành: (1998)
Bằng: Ferris, Dana, et al.
Được phát hành: (1998)
Composing critical pedagogies: teaching writing as revision
Bằng: Lee, Amy
Được phát hành: (2000)
Bằng: Lee, Amy
Được phát hành: (2000)
Teaching writing in high school and college: conversations and collaborations
Bằng: Thompson, Thomas C
Được phát hành: (2002)
Bằng: Thompson, Thomas C
Được phát hành: (2002)
Guided composition exercises
Bằng: Spencer, D. H
Được phát hành: (1967)
Bằng: Spencer, D. H
Được phát hành: (1967)
The theory and practice of grading writing: problems and possibilities
Bằng: Zak, Frances, et al.
Được phát hành: (1998)
Bằng: Zak, Frances, et al.
Được phát hành: (1998)
Looking ahead: developing skills for academic writing
Bằng: Byleen, Elizabeth
Được phát hành: (1998)
Bằng: Byleen, Elizabeth
Được phát hành: (1998)
Medical translation step by step: learning by drafting
Bằng: Montalt Resurrecció, Vicent, et al.
Được phát hành: (2014)
Bằng: Montalt Resurrecció, Vicent, et al.
Được phát hành: (2014)
Examining writing: research and practice in assessing second language writing
Bằng: Shaw, Stuart D, et al.
Được phát hành: (2007)
Bằng: Shaw, Stuart D, et al.
Được phát hành: (2007)
Writing at university: a guide for students
Bằng: Creme, Phyllis, et al.
Được phát hành: (1997)
Bằng: Creme, Phyllis, et al.
Được phát hành: (1997)
Text, role, and context: developing academic literacies
Bằng: Johns, Ann M
Được phát hành: (1997)
Bằng: Johns, Ann M
Được phát hành: (1997)
The shape of reason: argumentative writing in college
Bằng: Gage, John T
Được phát hành: (1991)
Bằng: Gage, John T
Được phát hành: (1991)
Metalinguistic activity in learning to write
Được phát hành: (2000)
Được phát hành: (2000)
Dimensions of literacy: a conceptual base of teaching reading and writing in school settings
Bằng: Kucer, Stephen B
Được phát hành: (2001)
Bằng: Kucer, Stephen B
Được phát hành: (2001)
Writing to Learn: Strategies for assigning and responding to writing across the disciplines
Bằng: Sorcinelli, Mary Deane, et al.
Được phát hành: (1997)
Bằng: Sorcinelli, Mary Deane, et al.
Được phát hành: (1997)
Learning and teaching writing online: strategies for success
Bằng: Deane, Mary, et al.
Được phát hành: (2015)
Bằng: Deane, Mary, et al.
Được phát hành: (2015)
Writing in the academic disciplines: a curricular history
Bằng: Russell, David R
Được phát hành: (2002)
Bằng: Russell, David R
Được phát hành: (2002)
Longman dictionary of english language and culture
Được phát hành: (1998)
Được phát hành: (1998)
Webster's third new international dictionary of the english language unabridged
Bằng: Gove, Philip Babcock
Được phát hành: (1961)
Bằng: Gove, Philip Babcock
Được phát hành: (1961)
Writing at the threshold: featuring 56 ways to prepare high school and college students to think and write at the college level
Bằng: Weinstein, Larry
Được phát hành: (2001)
Bằng: Weinstein, Larry
Được phát hành: (2001)
Practice in context: situating the work of writing teachers
Bằng: Moore, Cindy, et al.
Được phát hành: (2002)
Bằng: Moore, Cindy, et al.
Được phát hành: (2002)
Những quyển sách tương tự
-
What we really value: beyond rubrics in teaching and assessing writing
Bằng: Broad, Bob
Được phát hành: (2003) -
Learning to write-writing to learn
Bằng: Mayher, John S., et al.
Được phát hành: (1983) -
Whose goals, whose aspirations?: learning to teach underprepared writers across the curriculum
Bằng: Fishman, Stephen M, et al.
Được phát hành: (2002) -
Writing: analysis and applications. Instructor's manual and key
Bằng: Willson, Robert F
Được phát hành: (1980) -
Evaluating writing: the role of teachers' knowledge about text, learning, and culture
Bằng: Cooper, Charles R
Được phát hành: (1999)