Teaching ESL composition: purpose, process, and practice
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | Ferris, Dana (Tác giả), Hedgcock, John S (Tác giả) |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
| Được phát hành: |
Mahwah
Lawrence Erlbaum Associates
1998
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
Genre and the invention of the writer: reconsidering the place of invention in composition
Bằng: Bawarshi, Anis S
Được phát hành: (2003)
Bằng: Bawarshi, Anis S
Được phát hành: (2003)
Whose goals, whose aspirations?: learning to teach underprepared writers across the curriculum
Bằng: Fishman, Stephen M, et al.
Được phát hành: (2002)
Bằng: Fishman, Stephen M, et al.
Được phát hành: (2002)
What we really value: beyond rubrics in teaching and assessing writing
Bằng: Broad, Bob
Được phát hành: (2003)
Bằng: Broad, Bob
Được phát hành: (2003)
Re-articulating writing assessment for teaching and learning
Bằng: Huot, Brian
Được phát hành: (2002)
Bằng: Huot, Brian
Được phát hành: (2002)
Evaluating writing: the role of teachers' knowledge about text, learning, and culture
Bằng: Cooper, Charles R
Được phát hành: (1999)
Bằng: Cooper, Charles R
Được phát hành: (1999)
Ready to read
Bằng: Brancard, Ruth, et al.
Được phát hành: (1989)
Bằng: Brancard, Ruth, et al.
Được phát hành: (1989)
Teaching ESL-EFL listening and speaking
Bằng: Nation, I. S. P., et al.
Được phát hành: (2009)
Bằng: Nation, I. S. P., et al.
Được phát hành: (2009)
Text, role, and context: developing academic literacies
Bằng: Johns, Ann M
Được phát hành: (1997)
Bằng: Johns, Ann M
Được phát hành: (1997)
Longman dictionary of english language and culture
Được phát hành: (1998)
Được phát hành: (1998)
Webster's third new international dictionary of the english language unabridged
Bằng: Gove, Philip Babcock
Được phát hành: (1961)
Bằng: Gove, Philip Babcock
Được phát hành: (1961)
Teaching ESL-EFL: reading and writing
Bằng: Nation, I. S. P.
Được phát hành: (2009)
Bằng: Nation, I. S. P.
Được phát hành: (2009)
Exploring through writing: a process approach to ESL composition
Bằng: Raimes, Ann
Được phát hành: (1998)
Bằng: Raimes, Ann
Được phát hành: (1998)
Genre in the classroom: multiple perspectives
Bằng: Johns, Ann M
Được phát hành: (2002)
Bằng: Johns, Ann M
Được phát hành: (2002)
Community writing: researching social issues through composition
Bằng: Collins, Paul S
Được phát hành: (2001)
Bằng: Collins, Paul S
Được phát hành: (2001)
The theory and practice of grading writing: problems and possibilities
Bằng: Zak, Frances, et al.
Được phát hành: (1998)
Bằng: Zak, Frances, et al.
Được phát hành: (1998)
English prepositions explained
Bằng: Lindstromberg, Seth
Được phát hành: (1998)
Bằng: Lindstromberg, Seth
Được phát hành: (1998)
Academic writing in context: Implications and applications. Papers in honour of Tony Dudley-Evans
Bằng: Hewings, Martin
Được phát hành: (2006)
Bằng: Hewings, Martin
Được phát hành: (2006)
Dimensions of literacy: a conceptual base of teaching reading and writing in school settings
Bằng: Kucer, Stephen B
Được phát hành: (2001)
Bằng: Kucer, Stephen B
Được phát hành: (2001)
Variation in english: multi-dimensional studies
Bằng: Conrad, Susan, et al.
Được phát hành: (2001)
Bằng: Conrad, Susan, et al.
Được phát hành: (2001)
Teaching multiliteracies across the curriculum: changing contexts of text and image in classroom practice
Bằng: Unsworth, Len
Được phát hành: (2001)
Bằng: Unsworth, Len
Được phát hành: (2001)
Techniques and resources in teaching reading
Bằng: Silberstein, Sandra
Được phát hành: (1993)
Bằng: Silberstein, Sandra
Được phát hành: (1993)
Longman phrasal verbs dictionary
Được phát hành: (2000)
Được phát hành: (2000)
A rhetoric for writing teachers
Bằng: Lindemann, Erika
Được phát hành: (2001)
Bằng: Lindemann, Erika
Được phát hành: (2001)
Text and corpus analysis: computer-assisted studies of language and culture
Bằng: Stubbs, Michael
Được phát hành: (1996)
Bằng: Stubbs, Michael
Được phát hành: (1996)
How to learn a foreign language
Bằng: Cornelius, Edwin T
Được phát hành: (1955)
Bằng: Cornelius, Edwin T
Được phát hành: (1955)
Learning science in the schools: research reforming practice
Bằng: Glynn, Shawn M, et al.
Được phát hành: (1995)
Bằng: Glynn, Shawn M, et al.
Được phát hành: (1995)
A course in language teaching: practice and theory
Bằng: Ur, Penny
Được phát hành: (1996)
Bằng: Ur, Penny
Được phát hành: (1996)
Thesis and Dissertation writing in a second language: A handbook for supervisors
Bằng: Paltridge, Brian, et al.
Được phát hành: (2007)
Bằng: Paltridge, Brian, et al.
Được phát hành: (2007)
Estructurar un aula donde se lea y se escriba
Bằng: Graves, Donald H
Được phát hành: (1992)
Bằng: Graves, Donald H
Được phát hành: (1992)
Aprendizaje inteligente: optimice su potencial intelectual
Bằng: Trotter, Mónica
Được phát hành: (2002)
Bằng: Trotter, Mónica
Được phát hành: (2002)
Aprendizajes escolares: Desarrollos en psicología educacional
Bằng: Elichiry, Nora Emilce
Được phát hành: (2004)
Bằng: Elichiry, Nora Emilce
Được phát hành: (2004)
Aprender a pensar y pensar para aprender: estrategias de aprendizaje
Bằng: Torre Puente, Juan Carlos
Được phát hành: (1997)
Bằng: Torre Puente, Juan Carlos
Được phát hành: (1997)
Task-based language learning and teaching
Bằng: Ellis, Rod
Được phát hành: (2003)
Bằng: Ellis, Rod
Được phát hành: (2003)
El vocabulario como agente de aprendizaje
Bằng: Pastora Herrero, José Francisco
Được phát hành: (1990)
Bằng: Pastora Herrero, José Francisco
Được phát hành: (1990)
Estrategias de aprendizaje: su aplicación en las áreas verbal y matemáticas
Bằng: Podall, Montserrat, et al.
Được phát hành: (1996)
Bằng: Podall, Montserrat, et al.
Được phát hành: (1996)
Teaching oral english
Bằng: Byrne, Donn
Được phát hành: (1976)
Bằng: Byrne, Donn
Được phát hành: (1976)
Teaching oral english
Bằng: Byrne, Donn
Được phát hành: (1986)
Bằng: Byrne, Donn
Được phát hành: (1986)
Handbook of research on science teaching and learning: a project of the National Science Teachers Association
Bằng: Gabel, Dorothy L
Được phát hành: (1994)
Bằng: Gabel, Dorothy L
Được phát hành: (1994)
Reading, writing and learning in ESL: a resource book for K-8 teachers
Bằng: Peregoy, Suzanne F, et al.
Được phát hành: (1993)
Bằng: Peregoy, Suzanne F, et al.
Được phát hành: (1993)
Teaching faster reading: a manual
Bằng: Fry, Edward
Được phát hành: (1963)
Bằng: Fry, Edward
Được phát hành: (1963)
Những quyển sách tương tự
-
Genre and the invention of the writer: reconsidering the place of invention in composition
Bằng: Bawarshi, Anis S
Được phát hành: (2003) -
Whose goals, whose aspirations?: learning to teach underprepared writers across the curriculum
Bằng: Fishman, Stephen M, et al.
Được phát hành: (2002) -
What we really value: beyond rubrics in teaching and assessing writing
Bằng: Broad, Bob
Được phát hành: (2003) -
Re-articulating writing assessment for teaching and learning
Bằng: Huot, Brian
Được phát hành: (2002) -
Evaluating writing: the role of teachers' knowledge about text, learning, and culture
Bằng: Cooper, Charles R
Được phát hành: (1999)