Guia de pràctiques
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Campos, María (Auteur) |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | catalan |
| Publié: |
Barcelona
Universitat de Barcelona
1997
|
| Collection: | Textos Docents, 22
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
par: Sanjurjo, Liliana
Publié: (2002)
par: Sanjurjo, Liliana
Publié: (2002)
Formación docente e innovación educativa
par: Ezcurra, Ana María, et autres
Publié: (1994)
par: Ezcurra, Ana María, et autres
Publié: (1994)
Jornadas de intercambio de experiencias junio 1994
Publié: (1994)
Publié: (1994)
Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
par: Huberman, Susana
Publié: (1994)
par: Huberman, Susana
Publié: (1994)
Estándares TIC para la formación inicial docente: una propuesta en el contexto chileno
Publié: (2008)
Publié: (2008)
Formación de docentes practicantes: manual de técnicas y estrategias
par: Marra Pelletier, Carol
Publié: (1998)
par: Marra Pelletier, Carol
Publié: (1998)
Indices y resúmenes de las investigaciones del XIX Encuentro Nacional y V Internacional de investigadores en educación ENIN 2007
Publié: (2007)
Publié: (2007)
La formación de los maestros en los países de la Unión Europea
par: Rodríguez Marcos, Ana, et autres
Publié: (1998)
par: Rodríguez Marcos, Ana, et autres
Publié: (1998)
Un enfoque interdisciplinar en la formación de los maestros
par: Rodríguez Marcos, Ana
Publié: (1995)
par: Rodríguez Marcos, Ana
Publié: (1995)
Reflexión docente: perspectivas teóricas, críticas y modelos para el desarrollo profesional de profesores
par: Vanegas Ortega, Carlos Mario
Publié: (2018)
par: Vanegas Ortega, Carlos Mario
Publié: (2018)
Manual para animadores de los grupos profesionales de trabajo
Publié: (1997)
Publié: (1997)
Poderes inestables en educación
par: Gimeno Sacristán, José
Publié: (1998)
par: Gimeno Sacristán, José
Publié: (1998)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar
par: Perrenoud, Philippe
Publié: (2007)
par: Perrenoud, Philippe
Publié: (2007)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Profesionalización y razón pedagógica.
par: Perrenoud, Philippe
Publié: (2004)
par: Perrenoud, Philippe
Publié: (2004)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Profesionalización y razón pedagógica
par: Perrenoud, Philippe
Publié: (2006)
par: Perrenoud, Philippe
Publié: (2006)
La formación del profesorado: nuevas contribuciones
par: Villar Angulo, Luis Miguel
Publié: (1977)
par: Villar Angulo, Luis Miguel
Publié: (1977)
Nuevos maestros para América Latina
par: Cuenca, Ricardo, et autres
Publié: (2007)
par: Cuenca, Ricardo, et autres
Publié: (2007)
El profesorado principiante: inserción a la docencia
par: Marcelo García, Carlos
Publié: (2009)
par: Marcelo García, Carlos
Publié: (2009)
Fundamentos para la formación de profesores-as
par: Tamayo T., N. Washington
Publié: (1998)
par: Tamayo T., N. Washington
Publié: (1998)
Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI
par: Rama, Germán W, et autres
Publié: (1999)
par: Rama, Germán W, et autres
Publié: (1999)
Transformar la formación docente inicial: propuesta en didactica de lengua materna
Publié: (1996)
Publié: (1996)
Formación de docentes, historia y vida: reflexión y praxis del maestro colombiano acerca de la lectura y la escritura
par: Clavijo Olarte, Amparo
Publié: (2000)
par: Clavijo Olarte, Amparo
Publié: (2000)
La inserción sociolaboral: reflexiones sobre la práctica
Publié: (2001)
Publié: (2001)
Developing vocational instruction
par: Mager, Robert F., et autres
Publié: (1967)
par: Mager, Robert F., et autres
Publié: (1967)
Detrás del pizarrón: guía para la revisión de la práctica docente
par: Cardemil Oliva, Cecilia, et autres
Publié: (1987)
par: Cardemil Oliva, Cecilia, et autres
Publié: (1987)
La investigación pedagógica y la formación de profesores
Publié: (1980)
Publié: (1980)
El Departamento de Prácticas Docentes UPEL-IPC en el anclaje de una praxiología profesional socioeducativa
par: Méndez de Paraco, Lucila
Publié: (2007)
par: Méndez de Paraco, Lucila
Publié: (2007)
Etica y deontología de la profesión docente: para los cursos de profesorado de nivel medio, primario y preescolar
par: Ruiz, Daniel J
Publié: (1994)
par: Ruiz, Daniel J
Publié: (1994)
Algunas proposiciones relacionadas con la práctica de las estrategias para el aprendizaje participativo
par: Alvarez ramírez, Sylvia
Publié: (1994)
par: Alvarez ramírez, Sylvia
Publié: (1994)
Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
par: Mansione, Isabel
Publié: (2004)
par: Mansione, Isabel
Publié: (2004)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
par: Freire, Paulo
Publié: (1997)
par: Freire, Paulo
Publié: (1997)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
par: Freire, Paulo
Publié: (1997)
par: Freire, Paulo
Publié: (1997)
Perfil profesional deseado
par: Rioseco G., Marilú, et autres
Publié: (1992)
par: Rioseco G., Marilú, et autres
Publié: (1992)
Educar es creer en la persona
par: Sanches Rossini, María Augusta
Publié: (2008)
par: Sanches Rossini, María Augusta
Publié: (2008)
Investigación-acción participativa en la praxis pedagógica diaria
par: Teppa, Sonia
Publié: (2006)
par: Teppa, Sonia
Publié: (2006)
La formación de profesores: perspectiva y experiencias
par: Avalos Davidson, Beatrice, et autres
Publié: (1999)
par: Avalos Davidson, Beatrice, et autres
Publié: (1999)
Aprender a enseñar: una visión práctica de la formación de formadores
par: Amat i Salas, Oriol
Publié: (2010)
par: Amat i Salas, Oriol
Publié: (2010)
Tendencias, criterios y orientaciones en la formación de maestros
par: Alvarez Muñoz, Francisco
Publié: (1999)
par: Alvarez Muñoz, Francisco
Publié: (1999)
Diversidad cultural: materiales para la formación docente y el trabajo de aula
par: Kaluf Fuentes, cecilia
Publié: (2005)
par: Kaluf Fuentes, cecilia
Publié: (2005)
La boite du patissier: former des professeurs d'école en mathématiques
par: Houdement, Catherine, et autres
Publié: (1992)
par: Houdement, Catherine, et autres
Publié: (1992)
Documents similaires
-
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
par: Sanjurjo, Liliana
Publié: (2002) -
Formación docente e innovación educativa
par: Ezcurra, Ana María, et autres
Publié: (1994) -
Jornadas de intercambio de experiencias junio 1994
Publié: (1994) -
Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
par: Huberman, Susana
Publié: (1994) -
Estándares TIC para la formación inicial docente: una propuesta en el contexto chileno
Publié: (2008)