Guia de pràctiques
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Catalaans |
| Gepubliceerd in: |
Barcelona
Universitat de Barcelona
1997
|
| Reeks: | Textos Docents, 22
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
door: Sanjurjo, Liliana
Gepubliceerd in: (2002)
door: Sanjurjo, Liliana
Gepubliceerd in: (2002)
Formación docente e innovación educativa
door: Ezcurra, Ana María, et al.
Gepubliceerd in: (1994)
door: Ezcurra, Ana María, et al.
Gepubliceerd in: (1994)
Jornadas de intercambio de experiencias junio 1994
Gepubliceerd in: (1994)
Gepubliceerd in: (1994)
Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
door: Huberman, Susana
Gepubliceerd in: (1994)
door: Huberman, Susana
Gepubliceerd in: (1994)
Estándares TIC para la formación inicial docente: una propuesta en el contexto chileno
Gepubliceerd in: (2008)
Gepubliceerd in: (2008)
Formación de docentes practicantes: manual de técnicas y estrategias
door: Marra Pelletier, Carol
Gepubliceerd in: (1998)
door: Marra Pelletier, Carol
Gepubliceerd in: (1998)
Indices y resúmenes de las investigaciones del XIX Encuentro Nacional y V Internacional de investigadores en educación ENIN 2007
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
La formación de los maestros en los países de la Unión Europea
door: Rodríguez Marcos, Ana, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
door: Rodríguez Marcos, Ana, et al.
Gepubliceerd in: (1998)
Un enfoque interdisciplinar en la formación de los maestros
door: Rodríguez Marcos, Ana
Gepubliceerd in: (1995)
door: Rodríguez Marcos, Ana
Gepubliceerd in: (1995)
Reflexión docente: perspectivas teóricas, críticas y modelos para el desarrollo profesional de profesores
door: Vanegas Ortega, Carlos Mario
Gepubliceerd in: (2018)
door: Vanegas Ortega, Carlos Mario
Gepubliceerd in: (2018)
Manual para animadores de los grupos profesionales de trabajo
Gepubliceerd in: (1997)
Gepubliceerd in: (1997)
Poderes inestables en educación
door: Gimeno Sacristán, José
Gepubliceerd in: (1998)
door: Gimeno Sacristán, José
Gepubliceerd in: (1998)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar
door: Perrenoud, Philippe
Gepubliceerd in: (2007)
door: Perrenoud, Philippe
Gepubliceerd in: (2007)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Profesionalización y razón pedagógica.
door: Perrenoud, Philippe
Gepubliceerd in: (2004)
door: Perrenoud, Philippe
Gepubliceerd in: (2004)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Profesionalización y razón pedagógica
door: Perrenoud, Philippe
Gepubliceerd in: (2006)
door: Perrenoud, Philippe
Gepubliceerd in: (2006)
La formación del profesorado: nuevas contribuciones
door: Villar Angulo, Luis Miguel
Gepubliceerd in: (1977)
door: Villar Angulo, Luis Miguel
Gepubliceerd in: (1977)
Nuevos maestros para América Latina
door: Cuenca, Ricardo, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
door: Cuenca, Ricardo, et al.
Gepubliceerd in: (2007)
El profesorado principiante: inserción a la docencia
door: Marcelo García, Carlos
Gepubliceerd in: (2009)
door: Marcelo García, Carlos
Gepubliceerd in: (2009)
Fundamentos para la formación de profesores-as
door: Tamayo T., N. Washington
Gepubliceerd in: (1998)
door: Tamayo T., N. Washington
Gepubliceerd in: (1998)
Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI
door: Rama, Germán W, et al.
Gepubliceerd in: (1999)
door: Rama, Germán W, et al.
Gepubliceerd in: (1999)
Transformar la formación docente inicial: propuesta en didactica de lengua materna
Gepubliceerd in: (1996)
Gepubliceerd in: (1996)
Formación de docentes, historia y vida: reflexión y praxis del maestro colombiano acerca de la lectura y la escritura
door: Clavijo Olarte, Amparo
Gepubliceerd in: (2000)
door: Clavijo Olarte, Amparo
Gepubliceerd in: (2000)
La inserción sociolaboral: reflexiones sobre la práctica
Gepubliceerd in: (2001)
Gepubliceerd in: (2001)
Developing vocational instruction
door: Mager, Robert F., et al.
Gepubliceerd in: (1967)
door: Mager, Robert F., et al.
Gepubliceerd in: (1967)
Detrás del pizarrón: guía para la revisión de la práctica docente
door: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Gepubliceerd in: (1987)
door: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Gepubliceerd in: (1987)
La investigación pedagógica y la formación de profesores
Gepubliceerd in: (1980)
Gepubliceerd in: (1980)
El Departamento de Prácticas Docentes UPEL-IPC en el anclaje de una praxiología profesional socioeducativa
door: Méndez de Paraco, Lucila
Gepubliceerd in: (2007)
door: Méndez de Paraco, Lucila
Gepubliceerd in: (2007)
Etica y deontología de la profesión docente: para los cursos de profesorado de nivel medio, primario y preescolar
door: Ruiz, Daniel J
Gepubliceerd in: (1994)
door: Ruiz, Daniel J
Gepubliceerd in: (1994)
Algunas proposiciones relacionadas con la práctica de las estrategias para el aprendizaje participativo
door: Alvarez ramírez, Sylvia
Gepubliceerd in: (1994)
door: Alvarez ramírez, Sylvia
Gepubliceerd in: (1994)
Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
door: Mansione, Isabel
Gepubliceerd in: (2004)
door: Mansione, Isabel
Gepubliceerd in: (2004)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
door: Freire, Paulo
Gepubliceerd in: (1997)
door: Freire, Paulo
Gepubliceerd in: (1997)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
door: Freire, Paulo
Gepubliceerd in: (1997)
door: Freire, Paulo
Gepubliceerd in: (1997)
Perfil profesional deseado
door: Rioseco G., Marilú, et al.
Gepubliceerd in: (1992)
door: Rioseco G., Marilú, et al.
Gepubliceerd in: (1992)
Educar es creer en la persona
door: Sanches Rossini, María Augusta
Gepubliceerd in: (2008)
door: Sanches Rossini, María Augusta
Gepubliceerd in: (2008)
Investigación-acción participativa en la praxis pedagógica diaria
door: Teppa, Sonia
Gepubliceerd in: (2006)
door: Teppa, Sonia
Gepubliceerd in: (2006)
La formación de profesores: perspectiva y experiencias
door: Avalos Davidson, Beatrice, et al.
Gepubliceerd in: (1999)
door: Avalos Davidson, Beatrice, et al.
Gepubliceerd in: (1999)
Aprender a enseñar: una visión práctica de la formación de formadores
door: Amat i Salas, Oriol
Gepubliceerd in: (2010)
door: Amat i Salas, Oriol
Gepubliceerd in: (2010)
Tendencias, criterios y orientaciones en la formación de maestros
door: Alvarez Muñoz, Francisco
Gepubliceerd in: (1999)
door: Alvarez Muñoz, Francisco
Gepubliceerd in: (1999)
Diversidad cultural: materiales para la formación docente y el trabajo de aula
door: Kaluf Fuentes, cecilia
Gepubliceerd in: (2005)
door: Kaluf Fuentes, cecilia
Gepubliceerd in: (2005)
La boite du patissier: former des professeurs d'école en mathématiques
door: Houdement, Catherine, et al.
Gepubliceerd in: (1992)
door: Houdement, Catherine, et al.
Gepubliceerd in: (1992)