La escuela que queremos: los objetivos por los cuales vale la pena luchar
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | |
| Format: | Książka |
| Język: | hiszpański |
| Wydane: |
Buenos Aires
Amorrortu
1999
|
| Seria: | Agenda Educativa
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
Las fuerzas del cambio, con creces
od: Fullan, Michael
Wydane: (2007)
od: Fullan, Michael
Wydane: (2007)
Capital profesional: transformar la enseñanza en cada escuela
od: Hargreaves, Andy, i wsp.
Wydane: (2014)
od: Hargreaves, Andy, i wsp.
Wydane: (2014)
Profesorado, cultura y postmodernidad. Cambian los tiempos, cambia el profesorado
od: Hargreaves, Andy
Wydane: (1996)
od: Hargreaves, Andy
Wydane: (1996)
Planeamiento del currículum en la escuela moderna
od: Saylor, J. Galen, i wsp.
Wydane: (1970)
od: Saylor, J. Galen, i wsp.
Wydane: (1970)
Los siete saberes necesarios para la educación del futuro
od: Morin, Edgar
Wydane: (2001)
od: Morin, Edgar
Wydane: (2001)
Los siete saberes necesarios para la educación del futuro
od: Morin, Edgar
Wydane: (1999)
od: Morin, Edgar
Wydane: (1999)
Cultura universitaria y alternativas de cambio real en la Universidad de Chile
od: Descouvières Carrillo, Carlos
Wydane: (2001)
od: Descouvières Carrillo, Carlos
Wydane: (2001)
Modelos universitarios: los rumbos alternativos de la universidad y la innovación
od: Rojas Bravo, Gustavo
Wydane: (2005)
od: Rojas Bravo, Gustavo
Wydane: (2005)
La ciudad educadora como forma de fortalecimiento de la democracia y de una ciudadanía activa y convivencial
od: Ander-Egg, Ezequiel
Wydane: (2008)
od: Ander-Egg, Ezequiel
Wydane: (2008)
Educación y prospectiva
od: Ander-Egg, Ezequiel
Wydane: (1998)
od: Ander-Egg, Ezequiel
Wydane: (1998)
El gran eslabón: educación y desarrollo en el umbral del siglo XXI
od: Hopenhayn, Martín
Wydane: (2000)
od: Hopenhayn, Martín
Wydane: (2000)
El derecho de aprender: crear buenas escuelas para todos
od: Darling-Hammond, Linda
Wydane: (2001)
od: Darling-Hammond, Linda
Wydane: (2001)
El maestro sin recetas: el desafío de enseñar en un mundo cambiante
od: Freire, Paulo
Wydane: (2016)
od: Freire, Paulo
Wydane: (2016)
Programa MECE: orientaciones básicas, objetivos y componentes
Wydane: (1994)
Wydane: (1994)
Oficio de maestro
od: Díaz, Carlos
Wydane: (1981)
od: Díaz, Carlos
Wydane: (1981)
Universidades corporativas: nuevos modelos de aprendizaje en la Sociedad Global
od: Jarvis, Peter
Wydane: (2006)
od: Jarvis, Peter
Wydane: (2006)
La educación en el siglo XXI: los retos del futuro inmediato
od: Imbernón Muñoz, Francisco
Wydane: (1999)
od: Imbernón Muñoz, Francisco
Wydane: (1999)
Pedagogía de nuestro tiempo: hechos problemas orientaciones
od: Nassif, Ricardo
Wydane: (1965)
od: Nassif, Ricardo
Wydane: (1965)
Del pensar Venezolano
od: Granell Muñiz, Manuel
Wydane: (2000)
od: Granell Muñiz, Manuel
Wydane: (2000)
Módulo de: Administración educativa
Wydane: (1997)
Wydane: (1997)
La cabeza bien puesta: repensar la reforma, reformar el pensamiento
od: Morin, Edgar
Wydane: (1999)
od: Morin, Edgar
Wydane: (1999)
Pensar la universidad
od: Mockus Sivickas, Antanas
Wydane: (2012)
od: Mockus Sivickas, Antanas
Wydane: (2012)
La educación en la Europa moderna
od: Nava Rodríguez, Teresa
Wydane: (1992)
od: Nava Rodríguez, Teresa
Wydane: (1992)
Crisis in the classroom: the remaking of american education
od: Silberman, Charles E
Wydane: (1970)
od: Silberman, Charles E
Wydane: (1970)
Pláticas de orientación a los maestros
od: Hamrin, S. A
Wydane: (1965)
od: Hamrin, S. A
Wydane: (1965)
Pláticas de orientación a los maestros
od: Hamrin, S. A
Wydane: (1967)
od: Hamrin, S. A
Wydane: (1967)
Pláticas de orientación a los maestros
od: Hamrin, S. A
Wydane: (1963)
od: Hamrin, S. A
Wydane: (1963)
El bienestar del docente: vivir bien educando. Estrategias para conseguir satisfacción profesional y personal
Wydane: (2011)
Wydane: (2011)
Reforma educativa y objetivos fundamentales transversales: los dilemas de la innovación
Wydane: (2003)
Wydane: (2003)
La ayuda escolar: los asistentes educacionales voluntarios
od: Janowitz, Gayle
Wydane: (1967)
od: Janowitz, Gayle
Wydane: (1967)
Corrientes constructivistas: de los mapas conceptuales a la teoría de la transformación intelectual
od: Pérez Miranda, Royman, i wsp.
Wydane: (1994)
od: Pérez Miranda, Royman, i wsp.
Wydane: (1994)
Los objetivos fundamentales transversales en la reforma educativa chilena
od: Magendzo K., Abraham, i wsp.
Wydane: (1998)
od: Magendzo K., Abraham, i wsp.
Wydane: (1998)
Los objetivos fundamentales transversales en la reforma educativa chilena
od: Magendzo K., Abraham, i wsp.
Wydane: (2000)
od: Magendzo K., Abraham, i wsp.
Wydane: (2000)
Replantear el cambio educativo: un enfoque renovador
od: Hargreaves, Andy
Wydane: (2003)
od: Hargreaves, Andy
Wydane: (2003)
Escuela del siglo XXI
od: Mañú Noain, José Manuel
Wydane: (1999)
od: Mañú Noain, José Manuel
Wydane: (1999)
Para cambiar nuestras escuelas: reunir la eficacia y la mejora de las escuelas
od: Stoll, Louise, i wsp.
Wydane: (1999)
od: Stoll, Louise, i wsp.
Wydane: (1999)
Desarrollo profesional docente en el liceo: un marco para una enseñanza efectiva
Wydane: (1995)
Wydane: (1995)
Las fuerzas del cambio: explorando las profundidades de la reforma educativa
od: Fullan, Michael
Wydane: (2002)
od: Fullan, Michael
Wydane: (2002)
Maestros para la escuela de mañana
od: Thomas, Jean
Wydane: (1968)
od: Thomas, Jean
Wydane: (1968)
Funciones del profesor jefe
od: Dintrans de Cáceres, Radamanta
Wydane: (1974)
od: Dintrans de Cáceres, Radamanta
Wydane: (1974)