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Co-authoring in the classroom: creating an environment for effective collaboration

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Dale, Helen (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Urbana National Council of Teachers of English 1997
Schriftenreihe:	TRIP. Theory and Research into Practice
Schlagworte:	RETORICA DEL INGLES Educación lingüística Métodos de enseñanza Composición literaria
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