Etica docente: elementos para una deontología profesional
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Barcelona
Ariel
1998
|
| Udgivelse: | 1a. ed |
| Serier: | Ariel Educación
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
La ética docente en la escuela violenta: poner el hombro y cuidarse las espaldas
af: Podestá, Susana
Udgivet: (2001)
af: Podestá, Susana
Udgivet: (2001)
La ética de la profesión docente: estudio introductorio a la deontología de la educación
af: Gichure, Christine Wanjiru
Udgivet: (1999)
af: Gichure, Christine Wanjiru
Udgivet: (1999)
Manual básico del docente
af: Alvarado, Martha, et al.
Udgivet: (2003)
af: Alvarado, Martha, et al.
Udgivet: (2003)
La profesión docente y la construcción del conocimiento profesional
af: Medina Moya, José Luis
Udgivet: (2006)
af: Medina Moya, José Luis
Udgivet: (2006)
El profesor: su cultura personal y su acción pedagógica
af: Jean, Georges
Udgivet: (1982)
af: Jean, Georges
Udgivet: (1982)
Formar docentes. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
af: Day, Christopher
Udgivet: (2005)
af: Day, Christopher
Udgivet: (2005)
Formación de docentes: un reto para las Escuelas Normales Superiores y las Facultades de Educación
af: Rentería Rodríguez, Pedro Elías
Udgivet: (2004)
af: Rentería Rodríguez, Pedro Elías
Udgivet: (2004)
Estrategias docentes: enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento
af: Eggen, Paul D, et al.
Udgivet: (2001)
af: Eggen, Paul D, et al.
Udgivet: (2001)
Maestros para la escuela de mañana
af: Thomas, Jean
Udgivet: (1968)
af: Thomas, Jean
Udgivet: (1968)
Oficio de maestro
af: Díaz, Carlos
Udgivet: (1981)
af: Díaz, Carlos
Udgivet: (1981)
Maestra, ¿usted... de qué trabaja?: experiencias pedagógicas para compartir y reflexionar sobre la tarea cotidiana de enseñar
af: Marucco, Marta, et al.
Udgivet: (1996)
af: Marucco, Marta, et al.
Udgivet: (1996)
Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
af: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Udgivet: (2000)
af: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Udgivet: (2000)
Etica y deontología de la profesión docente: para los cursos de profesorado de nivel medio, primario y preescolar
af: Ruiz, Daniel J
Udgivet: (1994)
af: Ruiz, Daniel J
Udgivet: (1994)
Research in classrooms: the study of teachers, teaching and instruction
af: Anderson, Lorin W, et al.
Udgivet: (1989)
af: Anderson, Lorin W, et al.
Udgivet: (1989)
Les cahiers du formateur
Udgivet: (2001)
Udgivet: (2001)
Marco para la buena dirección: criterios para el desarrolo profesional y evaluación de desempeño
Udgivet: (2005)
Udgivet: (2005)
La formación del educador
af: Cousinet, Roger
Udgivet: (1969)
af: Cousinet, Roger
Udgivet: (1969)
Guía de observaciones
af: Mussa B., Moisés
Udgivet: (1930)
af: Mussa B., Moisés
Udgivet: (1930)
El profesor jefe y la orientación
af: Schenk Neff, Guillermo
Udgivet: (1967)
af: Schenk Neff, Guillermo
Udgivet: (1967)
Realidad rural y educación
af: Alvarez, Francisco, et al.
Udgivet: (1985)
af: Alvarez, Francisco, et al.
Udgivet: (1985)
Acompañar los primeros pasos de los docentes: la construcción de una política de inserción al ejercicio profesional
af: Boerr Romero, Ingrid
Udgivet: (2011)
af: Boerr Romero, Ingrid
Udgivet: (2011)
Formación docente: complejidad y ausencias
af: Yuni, José Alberto
Udgivet: (2009)
af: Yuni, José Alberto
Udgivet: (2009)
Desarrollo profesional docente. ¿Cómo se aprende a enseñar?
af: Marcelo García, Carlos, et al.
Udgivet: (2009)
af: Marcelo García, Carlos, et al.
Udgivet: (2009)
Funciones del profesor jefe
af: Dintrans de Cáceres, Radamanta
Udgivet: (1968)
af: Dintrans de Cáceres, Radamanta
Udgivet: (1968)
Discursos a los maestros
af: James, William
Udgivet: (1948)
af: James, William
Udgivet: (1948)
Los formadores de jóvenes en América Latina: desafíos, experiencias y propuestas. Informe final del Seminario Internacional organizado conjuntamente por la Oficina Internacional de Educación y la Administración Nacional de Educación Pública del Uruguay que se realizó del 31 de julio al 2 de agosto de 2000 en Maldonado, Uruguay
af: Braslavsky, Cecilia, et al.
Udgivet: (2001)
af: Braslavsky, Cecilia, et al.
Udgivet: (2001)
El maestro y la conducta del niño
af: Anderson, L, et al.
Udgivet: (1965)
af: Anderson, L, et al.
Udgivet: (1965)
Cuál es el papel del maestro
af: Freinet, Elise
Udgivet: (1979)
af: Freinet, Elise
Udgivet: (1979)
Marco para la buena enseñanza
Udgivet: (2003)
Udgivet: (2003)
Marco para la buena enseñanza: cuestionario consulta II
Udgivet: (2003)
Udgivet: (2003)
Marco para la buena enseñanza: convocatoria tripartita
Udgivet: (2003)
Udgivet: (2003)
Marco para la buena enseñanza
Udgivet: (2004)
Udgivet: (2004)
Marco para la buena dirección y el liderazgo escolar
Udgivet: (2015)
Udgivet: (2015)
Formación docente: ¿en la cultura?, un proyecto cultural educativo para la escuela primaria
af: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
Udgivet: (2000)
af: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
Udgivet: (2000)
La planificación y autoevaluación del trabajo de los directivos de centros docentes
af: Borrell Closa, Elvira, et al.
Udgivet: (2001)
af: Borrell Closa, Elvira, et al.
Udgivet: (2001)
Formación continua de docentes: un camino para compartir 2000-2005
af: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
Udgivet: (2006)
af: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
Udgivet: (2006)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
af: Freire, Paulo
Udgivet: (1997)
af: Freire, Paulo
Udgivet: (1997)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
af: Freire, Paulo
Udgivet: (1997)
af: Freire, Paulo
Udgivet: (1997)
Mentores y noveles: historias del trayecto. Inserción al ejercicio profesional
af: Boerr Romero, Ingrid
Udgivet: (2011)
af: Boerr Romero, Ingrid
Udgivet: (2011)
Funciones del profesor jefe
af: Dintrans de Cáceres, Radamanta
Udgivet: (1974)
af: Dintrans de Cáceres, Radamanta
Udgivet: (1974)