Matemática activa: texto para el estudiante, 2º Medio
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Գիրք |
| Լեզու: | իսպաներեն |
| Հրապարակվել է: |
Santiago
Mare Nostrum
2002
|
| Խորագրեր: | |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UCL8705 | ||
| 003 | CL-VaPUC | ||
| 008 | 040702e20020000CL |||||||||||||||||spa|d | ||
| 020 | |a 8495509466 | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 510.712 |b BAM |2 21 |
| 100 | 0 | |a Bamón Cabrera, Rodrigo |e author |9 486652 | |
| 700 | |a González González, Patricio |e author |9 569793 | ||
| 700 | 0 | |a Soto Andrade, Jorge |e author |9 486654 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Matemática activa: texto para el estudiante, 2º Medio |
| 300 | |a 256 p | ||
| 942 | |c BK | ||
| 945 | |d 20040702 00:00:00 |a cmena | ||
| 260 | |a Santiago |b Mare Nostrum |c 2002 | ||
| 650 | 0 | |a Matemáticas |x Enseñanza |9 875527 | |
| 650 | 0 | |a Currículo |9 307290 | |
| 650 | 0 | |a Libros de texto |9 270019 | |
| 650 | 0 | |a Métodos de enseñanza |9 270413 | |
| 583 | |a last modification |c 20180910 01:10:21 |k Rodrigo Vera | ||
| 999 | |c 309876 |d 309874 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 510_712000000000000_BAM_2002 |7 0 |8 A |9 377689 |a BIBMAT |b BIBMAT |c E_DIDACT |d 2019-11-21 |i 3823598 |o 510.712 BAM 2002 |p 3823598 |r 2025-01-07 |w 2019-11-21 |y BK |k MAT | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 510_712000000000000_BAM_2002 |7 0 |8 A |9 377691 |a BIBMAT |b BIBMAT |c E_DIDACT |d 2019-11-21 |i 382361K |o 510.712 BAM 2002 |p 382361K |r 2025-01-07 |w 2019-11-21 |y BK |k MAT | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 510_712000000000000_BAM_2002 |7 0 |8 A |9 377695 |a BIBMAT |b BIBMAT |c E_DIDACT |d 2019-11-21 |i 4054016 |o 510.712 BAM 2002 |p 4054016 |r 2025-01-07 |w 2019-11-21 |y BK |k MAT | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 510_712000000000000_BAM_2002 |7 0 |8 A |9 377697 |a BIBMAT |b BIBMAT |c E_DIDACT |d 2019-11-21 |i 4054040 |o 510.712 BAM 2002 |p 4054040 |r 2025-01-07 |w 2019-11-21 |y BK |k MAT | ||