Estrategias de aprendizaje: concepto, evaluación e intervención

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: González-Pienda, Julio Antonio (coordinador)
Άλλοι συγγραφείς: Núñez Pérez, José Carlos (coordinador), Álvarez Pérez, Luis (coordinador), Soler Vásquez, Enrique (coordinador)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: Madrid Pirámide 2002
Σειρά:Psicología. Sección Pedagogía
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Ταξινομικός Αριθμός: 370.1523 GON 2002
Αντίγραφο 4074637 Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Ταξινομικός Αριθμός: 370.1523 GON 2002
Αντίγραφο 4038517 Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση