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Estrategias de aprendizaje: concepto, evaluación e intervención

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	González-Pienda, Julio Antonio (coordinador)
Altri autori:	Núñez Pérez, José Carlos (coordinador), Álvarez Pérez, Luis (coordinador), Soler Vásquez, Enrique (coordinador)
Natura:	Libro
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Madrid Pirámide 2002
Serie:	Psicología. Sección Pedagogía
Soggetti:	Aprendizaje Cognición Métodos de aprendizaje Psicología educacional
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