Estrategias de aprendizaje: concepto, evaluación e intervención

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	González-Pienda, Julio Antonio (coordinador)
Weitere Verfasser:	Núñez Pérez, José Carlos (coordinador), Álvarez Pérez, Luis (coordinador), Soler Vásquez, Enrique (coordinador)
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Madrid Pirámide 2002
Schriftenreihe:	Psicología. Sección Pedagogía
Schlagworte:	Aprendizaje Cognición Métodos de aprendizaje Psicología educacional
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Bestandsangaben von Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Signatur:	370.1523 GON 2002
Exemplar 4074637	Verfügbar Bestellen

Bestandsangaben von Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Signatur:	370.1523 GON 2002
Exemplar 4038517	Verfügbar Bestellen