Materiales curriculares para favorecer el acceso a la lectura en educación infantil

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Calero Guisado, Andrés (Autor), Pérez González, Raquel (Autor), Maldonado Rico, Antonio (Autor), Sebastián Gascón, María Eugenia (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	Barcelona Cisspraxis 2002
Edición:	1a. ed
Colección:	Didáctica y Pedagogía
Materias:	Educación lingüística Enseñanza de la lectura Motivación Métodos de enseñanza Desarrollo cognitivo Psicolingüística Adquisición del lenguaje
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