Materiales curriculares para favorecer el acceso a la lectura en educación infantil

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Calero Guisado, Andrés (Autor), Pérez González, Raquel (Autor), Maldonado Rico, Antonio (Autor), Sebastián Gascón, María Eugenia (Autor)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Barcelona Cisspraxis 2002
Wydanie:	1a. ed
Seria:	Didáctica y Pedagogía
Hasła przedmiotowe:	Educación lingüística Enseñanza de la lectura Motivación Métodos de enseñanza Desarrollo cognitivo Psicolingüística Adquisición del lenguaje
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos

Szczegóły zapisu Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
Sygnatura:	372.42 CAL 2002
Egzemplarz 4047966	Dostępne Zamów