Materiales curriculares para favorecer el acceso a la lectura en educación infantil

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Detalhes bibliográficos
Principais autores:	Calero Guisado, Andrés (Autor), Pérez González, Raquel (Autor), Maldonado Rico, Antonio (Autor), Sebastián Gascón, María Eugenia (Autor)
Formato:	Livro
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Barcelona Cisspraxis 2002
Edição:	1a. ed
coleção:	Didáctica y Pedagogía
Assuntos:	Educación lingüística Enseñanza de la lectura Motivación Métodos de enseñanza Desarrollo cognitivo Psicolingüística Adquisición del lenguaje
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos

Detalhes do Exemplar Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
Número de Chamada:	372.42 CAL 2002
Cópia 4047966	Disponível Localização