Buchumschlag

Cómo desarrollar las competencias en clase

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Antunes, Celso A (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Buenos Aires San Benito 2003
Ausgabe:	1a. ed
Schriftenreihe:	En el Aula, 8
Schlagworte:	Psicología educacional Rol del docente Cognición RELACION DOCENTE ALUMNO Desarrollo mental Métodos de enseñanza
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples?
von: Antunes, Celso A
Veröffentlicht: (2003)

Cómo desarrollar la inteligencia y promover capacidades
von: Schneider, Sandra
Veröffentlicht: (2003)

Ni tú ni yo: cómo llegar a acuerdos
von: Mendieta, Carles, et al.
Veröffentlicht: (2005)

Cómo transformar informaciones en conocimiento?
von: Antunes, Celso A
Veröffentlicht: (2003)

Vigotsky en el aula... ¿quién diría?
von: Antunes, Celso A
Veröffentlicht: (2003)

Consejos a los maestros jóvenes
von: Freinet, Celestín
Veröffentlicht: (1982)

La interacción en el aula: aprender con los demás
von: Huertas, Juan Antonio, et al.
Veröffentlicht: (2001)

Psicolingüística de la interacción educativa: el uso del lenguaje en el aula
von: Santibáñez, Edison
Veröffentlicht: (2003)

El estrés de los profesores: la presión en la actividad docente
von: Travers, Cheryl J, et al.
Veröffentlicht: (1997)

Qué piensan de la educación los alumnos de las escuelas del magisterio de la iglesia
von: Gil Rodríguez, María Pilar
Veröffentlicht: (1977)

Habilidades para la vida en la escuela: el rol del docente
von: Guibourg, Flavia
Veröffentlicht: (2000)

Mentes diferentes, aprendizajes diferentes: un modelo educativo para desarrollar el potencial individual de cada niño
von: Levine, Mel
Veröffentlicht: (2003)

El tono en la enseñanza: el lenguaje de la pedagogía
von: Manen, Max van
Veröffentlicht: (2004)

Para una pedagogía integral vivenciada: programa de psicomotricidad
von: Balcells Gene, Jordi, et al.
Veröffentlicht: (1981)

La formación del educador
von: Cousinet, Roger
Veröffentlicht: (1969)

Manual de psicología educacional
von: Arancibia C., Violeta, et al.
Veröffentlicht: (2009)

Psicología de la educación
von: Arancibia C., Violeta, et al.
Veröffentlicht: (1999)

Funciones del profesor jefe
von: Dintrans de Cáceres, Radamanta
Veröffentlicht: (1968)

El profesor y el alumno: aspectos socio-psicológicos
von: Gammage, Philip
Veröffentlicht: (1975)

Cuál es el papel del maestro
von: Freinet, Elise
Veröffentlicht: (1979)

El niño problema: diagnóstico y tratamiento psicoeducacional en el aula
von: Berkowitz, P. H, et al.
Veröffentlicht: (1961)

The cognitive psychology of school learning
von: Gagné, Ellen D, et al.
Veröffentlicht: (1993)

Potenciar la capacidad de aprender y pensar: qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar
von: Ontoria Peña, Antonio, et al.
Veröffentlicht: (2000)

Cómo resolver conflictos en clase
von: Pearson, Craig
Veröffentlicht: (1983)

Potenciar la capacidad de aprender y pensar: modelos mentales y técnicas de aprendizaje-enseñanza
von: Ontoria Peña, Antonio, et al.
Veröffentlicht: (1999)

La relación educativa: factores institucionales, sociológicos y culturales
von: Postic, Marcel
Veröffentlicht: (2000)

Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina
von: Dussel, Inés, et al.
Veröffentlicht: (2007)

La orientación vocacional como proceso: teoría, técnica y práctica
von: López Bonelli, Angela R.
Veröffentlicht: (2003)

La orientación vocacional como proceso: teoría, técnica y práctica
von: López Bonelli, Angela R.
Veröffentlicht: (1995)

Un método para la enseñanza básica: el proyecto
von: Antunes, Celso A
Veröffentlicht: (2003)

Through the eyes of the pupil
von: Carré, Clive, et al.
Veröffentlicht: (1974)

Educar en la creatividad: recursos para desarrollar la creatividad en el medio escolar
von: Torre, Saturnino de la
Veröffentlicht: (1982)

La educación, puerta de la cultura
von: Bruner, Jerome Seymour
Veröffentlicht: (1997)

Introducción a la orientación escolar
von: Nérici, Imídeo Giuseppe
Veröffentlicht: (1976)

M.E.T.: maestros eficaz y técnicamente preparados
von: Gordon, Thomas
Veröffentlicht: (1979)

Estrategias docentes: enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento
von: Eggen, Paul D, et al.
Veröffentlicht: (2001)

Pedagogía del optimismo: guía para lograr ambientes positivos y estimulantes
von: Agueda Marujo, Helena, et al.
Veröffentlicht: (2003)

Hablar y escuchar: relatos de profesoras y estudiantas
von: Fabra, Maria Lluisa, et al.
Veröffentlicht: (2001)

Observación y formación de los profesores
von: Postic, Marcel
Veröffentlicht: (1978)

El vínculo profesor-alumno: una lectura psicológica
von: Allidiére, Noemi
Veröffentlicht: (2004)