Cómo transformar informaciones en conocimiento?
Guardat en:
| Autor principal: | Antunes, Celso A (Autor) |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Buenos Aires
San Benito
2003
|
| Edició: | 1a. ed |
| Col·lecció: | En el Aula, 2
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Ítems similars
Vigotsky en el aula... ¿quién diría?
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2003)
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2003)
Un método para la enseñanza básica: el proyecto
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2003)
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2003)
Cómo desarrollar las competencias en clase
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2003)
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2003)
Cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples?
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2003)
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2003)
Qué es el proyecto 12 días, 12 minutos?
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2003)
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2003)
Hacia una pedagogía latinoamericana del lenguaje total
per: Padilla González, Ramón
Publicat: (1975)
per: Padilla González, Ramón
Publicat: (1975)
Experiencias de innovación pedagógica: hacia la formación del profesor que pide la LOGSE
per: López Górriz, Isabel
Publicat: (1997)
per: López Górriz, Isabel
Publicat: (1997)
Niños creativos, enseñanza imaginativa
per: Beetlestone, Florence
Publicat: (2000)
per: Beetlestone, Florence
Publicat: (2000)
Enseñanza virtual para la innovación universitaria
per: Cebrián de la Serna, Manuel
Publicat: (2003)
per: Cebrián de la Serna, Manuel
Publicat: (2003)
Nuevas formas de aprender y enseñar. Seminario regional formas de aprender y nuevas formas de enseñar: demandas a la formación inicial del docente
Publicat: (1996)
Publicat: (1996)
Las tareas de educar en 0-6 años: didáctica aplicable
per: Pérez Montero, Carmen
Publicat: (2002)
per: Pérez Montero, Carmen
Publicat: (2002)
Nuevas formas de enseñar y aprender: guía para profesores
per: Morenza Padilla, Liliana, et al.
Publicat: (2003)
per: Morenza Padilla, Liliana, et al.
Publicat: (2003)
Educación personalizada
Publicat: (1972)
Publicat: (1972)
La cultura de la escuela: creencias pedagógicas y estilos de enseñanza
per: Gibaja, Regina Elena
Publicat: (1996)
per: Gibaja, Regina Elena
Publicat: (1996)
Poder y seducción en la escuela: re-pensando la ética docente
per: Edwards, Ernesto, et al.
Publicat: (2001)
per: Edwards, Ernesto, et al.
Publicat: (2001)
Miedo y osadía: la cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora
per: Freire, Paulo, et al.
Publicat: (2014)
per: Freire, Paulo, et al.
Publicat: (2014)
Cómo desarrollar la inteligencia y promover capacidades
per: Schneider, Sandra
Publicat: (2003)
per: Schneider, Sandra
Publicat: (2003)
Orientación, información y educación para la elección de carrera
per: Pérez, Edgardo, et al.
Publicat: (2005)
per: Pérez, Edgardo, et al.
Publicat: (2005)
Principios y técnicas de la escuela activa
per: Bustos A., Oscar
Publicat: (1941)
per: Bustos A., Oscar
Publicat: (1941)
Moderna metodología educativa
per: Grambs, Jean D, et al.
Publicat: (1976)
per: Grambs, Jean D, et al.
Publicat: (1976)
Enseña a estudiar... aprende a aprender: didáctica del estudio
per: Castillo Arredondo, Santiago, et al.
Publicat: (2005)
per: Castillo Arredondo, Santiago, et al.
Publicat: (2005)
El desarrollo de competencias en la clase de ciencias y matemáticas
per: Badillo Jiménez, Edelmira, et al.
Publicat: (2012)
per: Badillo Jiménez, Edelmira, et al.
Publicat: (2012)
Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en la enseñanza
per: Fainholc, Beatriz
Publicat: (1998)
per: Fainholc, Beatriz
Publicat: (1998)
Bases psicopedagógicas de la Educación Especial: enseñando en una época de oportunidades
per: Smith, Deborah Deutsch
Publicat: (2003)
per: Smith, Deborah Deutsch
Publicat: (2003)
Identidades, modernidad y escuela
per: Bravo Pazmiño, Hernando, et al.
Publicat: (2006)
per: Bravo Pazmiño, Hernando, et al.
Publicat: (2006)
La orientación vocacional como proceso: teoría, técnica y práctica
per: López Bonelli, Angela R.
Publicat: (2003)
per: López Bonelli, Angela R.
Publicat: (2003)
La orientación vocacional como proceso: teoría, técnica y práctica
per: López Bonelli, Angela R.
Publicat: (1995)
per: López Bonelli, Angela R.
Publicat: (1995)
Nuevas formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje: las concepciones de profesores y alumnos
per: Pozo Municio, Juan Ignacio, et al.
Publicat: (2006)
per: Pozo Municio, Juan Ignacio, et al.
Publicat: (2006)
Los procedimientos como contenidos escolares: uso estratégico de la información
per: Pozo Municio, Juan Ignacio, et al.
Publicat: (2000)
per: Pozo Municio, Juan Ignacio, et al.
Publicat: (2000)
Sociología del profesorado
per: Gil Villa, Fernando
Publicat: (1996)
per: Gil Villa, Fernando
Publicat: (1996)
Pedagogía del optimismo: guía para lograr ambientes positivos y estimulantes
per: Agueda Marujo, Helena, et al.
Publicat: (2003)
per: Agueda Marujo, Helena, et al.
Publicat: (2003)
Enseñanza y aprendizaje en la escuela primaria
per: Jarolimek, John, et al.
Publicat: (1979)
per: Jarolimek, John, et al.
Publicat: (1979)
Estrategias docentes. Enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento
per: Eggen, Paul D
Publicat: (1999)
per: Eggen, Paul D
Publicat: (1999)
Visible learning: a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement
per: Hattie, John A. C
Publicat: (2009)
per: Hattie, John A. C
Publicat: (2009)
Estrategias docentes: enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento
per: Eggen, Paul D, et al.
Publicat: (2001)
per: Eggen, Paul D, et al.
Publicat: (2001)
Pedagogía diferencial. Diversidad y equidad
per: Jiménez Fernández, Carmen
Publicat: (2005)
per: Jiménez Fernández, Carmen
Publicat: (2005)
Los retos de la enseñanza pública
per: Gimeno Sacristán, José
Publicat: (2001)
per: Gimeno Sacristán, José
Publicat: (2001)
Perspectivas actuales de la educación
per: Gadotti, Moacir, et al.
Publicat: (2003)
per: Gadotti, Moacir, et al.
Publicat: (2003)
Atención a la diversidad: teoría y práctica
per: Cabrerizo Diago, Jesús, et al.
Publicat: (2007)
per: Cabrerizo Diago, Jesús, et al.
Publicat: (2007)
Diversidad y educación inclusiva: enfoques metodológicos y estrategias para una enseñanza colaborativa
per: Cardona Moltó, María Cristina
Publicat: (2006)
per: Cardona Moltó, María Cristina
Publicat: (2006)
Ítems similars
-
Vigotsky en el aula... ¿quién diría?
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2003) -
Un método para la enseñanza básica: el proyecto
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2003) -
Cómo desarrollar las competencias en clase
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2003) -
Cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples?
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2003) -
Qué es el proyecto 12 días, 12 minutos?
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2003)