Advising and supporting teachers
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Cambridge
Cambridge University
2001
|
| Udgivelse: | 1a. ed |
| Serier: | Cambridge Teacher Training and Development
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Group dynamics in the language classroom
af: Dörnyei, Zoltán, et al.
Udgivet: (2003)
af: Dörnyei, Zoltán, et al.
Udgivet: (2003)
Bridges to academic writing
af: Strauch, Ann O
Udgivet: (1998)
af: Strauch, Ann O
Udgivet: (1998)
Methodology in language teaching: an anthology of current practice
af: Richards, Jack C, et al.
Udgivet: (2002)
af: Richards, Jack C, et al.
Udgivet: (2002)
Inside teaching: options for english language teachers
af: Bowen, Tim, et al.
Udgivet: (1994)
af: Bowen, Tim, et al.
Udgivet: (1994)
Exploring through writing: a process approach to ESL composition
af: Raimes, Ann
Udgivet: (1998)
af: Raimes, Ann
Udgivet: (1998)
Second language listening: theory and practice
af: Flowerdew, John, et al.
Udgivet: (2005)
af: Flowerdew, John, et al.
Udgivet: (2005)
Research-based strategies for english language learners: how to reach goals and meet standards, K-8
af: Rea, Denise M, et al.
Udgivet: (2006)
af: Rea, Denise M, et al.
Udgivet: (2006)
Language teacher identities: co-constructing discourse and community
af: Clarke, Matthew
Udgivet: (2008)
af: Clarke, Matthew
Udgivet: (2008)
Second language writing: research insights for the classroom
af: Kroll, Barbara
Udgivet: (1990)
af: Kroll, Barbara
Udgivet: (1990)
Controversies in second language writing: dilemmas and decisions in research and instruction
af: Casanave, Christine Pearson
Udgivet: (2004)
af: Casanave, Christine Pearson
Udgivet: (2004)
Genre and the language learning classroom
af: Paltridge, Brian
Udgivet: (2001)
af: Paltridge, Brian
Udgivet: (2001)
Making it happen: interaction in the second language classroom, from theory to practice
af: Richard-Amato, Patricia A
Udgivet: (1996)
af: Richard-Amato, Patricia A
Udgivet: (1996)
Making it happen: interaction in the second language classroom, from theory to practice
af: Richard-Amato, Patricia A
Udgivet: (1988)
af: Richard-Amato, Patricia A
Udgivet: (1988)
Teacher research in language teaching: a critical analysis
af: Borg, Simon
Udgivet: (2013)
af: Borg, Simon
Udgivet: (2013)
Genre and second language writing
af: Hyland, Ken
Udgivet: (2004)
af: Hyland, Ken
Udgivet: (2004)
English language learning and technology: lectures on applied linguistics in the age of information and communication technology
af: Chapelle, Carol A
Udgivet: (2003)
af: Chapelle, Carol A
Udgivet: (2003)
Objective CAE: Teacher's book
af: Oï Dell, Felicity, et al.
Udgivet: (2008)
af: Oï Dell, Felicity, et al.
Udgivet: (2008)
Let's listen: teacher's book
af: McClintock, John, et al.
Udgivet: (1980)
af: McClintock, John, et al.
Udgivet: (1980)
Objective proficiency: teacher's book
af: Capel, Annette, et al.
Udgivet: (2013)
af: Capel, Annette, et al.
Udgivet: (2013)
Life: Advanced. Teacher's Book
af: Hill, David A
Udgivet: (2014)
af: Hill, David A
Udgivet: (2014)
Life: Intermediate. Teacher's Book
af: Sayer, Mike
Udgivet: (2013)
af: Sayer, Mike
Udgivet: (2013)
Life: Elementary. Teacher's Book
af: Sayer, Mike
Udgivet: (2014)
af: Sayer, Mike
Udgivet: (2014)
Life: Beginner. Teacher's Book
af: Sayer, Mike
Udgivet: (2014)
af: Sayer, Mike
Udgivet: (2014)
Keynote: Intermediate. Teacher's Book
af: Barber, Daniel, et al.
Udgivet: (2016)
af: Barber, Daniel, et al.
Udgivet: (2016)
Keynote: Advanced. Teacher's Book
af: Hughes, John
Udgivet: (2016)
af: Hughes, John
Udgivet: (2016)
Hopscotch: teacher's edition. Level two
af: Hudelson, Sarah, et al.
Udgivet: (1985)
af: Hudelson, Sarah, et al.
Udgivet: (1985)
Hearsay: listening work, teacher's book
af: Wellman, Guy
Udgivet: (1982)
af: Wellman, Guy
Udgivet: (1982)
FCE result revised: teacher's pack
af: Baker, David
Udgivet: (2011)
af: Baker, David
Udgivet: (2011)
Life: Upper Intermediate. Teacher's Book
af: Hill, David A
Udgivet: (2013)
af: Hill, David A
Udgivet: (2013)
Life: Pre-Intermediate. Teacher's Book
af: Hill, David A
Udgivet: (2013)
af: Hill, David A
Udgivet: (2013)
Keynote: Upper Intermediate. Teacher's Book
af: Hart, Claire, et al.
Udgivet: (2016)
af: Hart, Claire, et al.
Udgivet: (2016)
Literacy and bilingualism: a handbook for all teachers
af: Brisk, María Estela, et al.
Udgivet: (2000)
af: Brisk, María Estela, et al.
Udgivet: (2000)
Say what you mean in english: teacher's notes
af: Andrews, John
Udgivet: (1977)
af: Andrews, John
Udgivet: (1977)
American Headway 3: The world's most trusted English course. Teacher's book
af: Soars, Liz, et al.
Udgivet: (2010)
af: Soars, Liz, et al.
Udgivet: (2010)
American Headway 4: The world's most trusted English course. Teacher's book
af: Soars, Liz, et al.
Udgivet: (2010)
af: Soars, Liz, et al.
Udgivet: (2010)
Initial English language teacher education: international perspectives on research, curriculum and practice
af: Banegas, Darío Luis
Udgivet: (2017)
af: Banegas, Darío Luis
Udgivet: (2017)
Ready for PET: a complete course for the Preliminary English Test
af: Kenny, Nick, et al.
Udgivet: (2001)
af: Kenny, Nick, et al.
Udgivet: (2001)
Language activities for teenagers
af: Lindstromberg, Seth
Udgivet: (2004)
af: Lindstromberg, Seth
Udgivet: (2004)
IELTS Testbuilder
af: McCarter, Sam, et al.
Udgivet: (2003)
af: McCarter, Sam, et al.
Udgivet: (2003)
Active listening: building skills for understanding, student's book
af: Helgesen, Marc, et al.
Udgivet: (1994)
af: Helgesen, Marc, et al.
Udgivet: (1994)