Evaluación como ayuda al aprendizaje

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Ballester, Margarita (VerfasserIn), Batalloso, Juan Miguel (VerfasserIn), Calatayud, María Amparo (VerfasserIn), Córdoba, Inmaculada (VerfasserIn), Diego, Joan (VerfasserIn), Fons, Montserrat (VerfasserIn), Giner, Toni (VerfasserIn), Jorba, Jaume (VerfasserIn), Mir, Boris (VerfasserIn), Moreno, Isidro (VerfasserIn), Parcerisa Aran, Artur (VerfasserIn), Pigrau, Teresa (VerfasserIn), Pitaluga, Inmaculada (VerfasserIn), Pujol Maura, María Antonia (VerfasserIn), Quinquer, Dolors (VerfasserIn), Quintana, Hilda E (VerfasserIn), Sanmartí, Neus (VerfasserIn), Sbert, Cati (VerfasserIn), Sbert, Maite (VerfasserIn), Weissman, Hilda (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Otero, Luis (autor)
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Barcelona Graó 2000
Ausgabe:	1a. ed
Schriftenreihe:	Claves para la Innovación Educativa, 4
Schlagworte:	Evaluación de la educación Calidad de la educación Métodos de enseñanza Aprendizaje Psicología educacional Educación básica Planificación del currículo
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Beschreibung
Beschreibung:	173 p
ISBN:	8478272348

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