La enseñanza para la comprensión: guía para el docente
Na minha lista:
| Autor principal: | Blythe, Tina (Author) |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Buenos Aires
Paidós
1998
|
| Edição: | 1a. ed |
| Colecção: | Redes en Educación, 2
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados
La enseñanza para la comprensión: guía para el docente
Por: Blythe, Tina
Publicado em: (1999)
Por: Blythe, Tina
Publicado em: (1999)
La enseñanza para la comprensión: vinculación entre la investigación y la práctica
Por: Wiske, Martha Stone
Publicado em: (1999)
Por: Wiske, Martha Stone
Publicado em: (1999)
Cómo planificar la investigación-acción
Por: Kemmis, Stephen, et al.
Publicado em: (1988)
Por: Kemmis, Stephen, et al.
Publicado em: (1988)
Razonamiento y comprensión
Por: Carretero Rodríguez, Mario
Publicado em: (1995)
Por: Carretero Rodríguez, Mario
Publicado em: (1995)
Educational psychology: a cognitive view
Por: Ausubel, David P
Publicado em: (1968)
Por: Ausubel, David P
Publicado em: (1968)
Hacia escuelas eficaces para todos: manual para la formación de equipos docentes
Por: Ainscow, Mel, et al.
Publicado em: (2001)
Por: Ainscow, Mel, et al.
Publicado em: (2001)
Aprendizaje escolar y evaluación
Por: Skinner, Burrhus Frederick
Publicado em: (1978)
Por: Skinner, Burrhus Frederick
Publicado em: (1978)
Técnicas para la enseñanza
Por: Santelices C., Lucía
Publicado em: (1982)
Por: Santelices C., Lucía
Publicado em: (1982)
Estrategias de lectura
Por: Solé Gallart, Isabel
Publicado em: (1996)
Por: Solé Gallart, Isabel
Publicado em: (1996)
Psicología aplicada a la enseñanza técnica: guía para maestros de enseñanza técnica
Publicado em: (1958)
Publicado em: (1958)
La enseñanza en la escuela secundaria
Por: Nordberg, H. Orville, et al.
Publicado em: (1967)
Por: Nordberg, H. Orville, et al.
Publicado em: (1967)
Programa para el desarrollo de la comprensión lectora
Por: Molina García, Santiago
Publicado em: (1993)
Por: Molina García, Santiago
Publicado em: (1993)
La formación universitaria a debate: análisis de problemas y planteamiento de propuestas para la docencia y la formación del profesorado universitario
Por: Benedito Antoli, Vicente, et al.
Publicado em: (1995)
Por: Benedito Antoli, Vicente, et al.
Publicado em: (1995)
La investigación acción en educación
Por: Elliot, John
Publicado em: (1994)
Por: Elliot, John
Publicado em: (1994)
Mejorando el aprendizaje de nuestros alumnos: manual para los Grupos Profesionales de Trabajo
Publicado em: (1997)
Publicado em: (1997)
Mejorando el aprendizaje de nuestros alumnos: Manual para los Grupos Profesionales de Trabajo
Publicado em: (1995)
Publicado em: (1995)
Teorías y técnicas para la comprensión del lenguaje escrito
Por: Strickland, Dorothy S, et al.
Publicado em: (1982)
Por: Strickland, Dorothy S, et al.
Publicado em: (1982)
La enseñanza de la comunicación oral: un marco metodológico
Por: Littlewood, William
Publicado em: (1994)
Por: Littlewood, William
Publicado em: (1994)
Recuperación y desarrollo de la comprensión y expresión
Por: Vilanova Peña, José M
Publicado em: (1980)
Por: Vilanova Peña, José M
Publicado em: (1980)
Comprender y enseñar: por una docencia de la mejor calidad
Por: Rios, Terezinha Azerêdo
Publicado em: (2003)
Por: Rios, Terezinha Azerêdo
Publicado em: (2003)
Comprensión verbal
Publicado em: (1996)
Publicado em: (1996)
Developmental spans in event comprehension and representation: bridging fictional and actual events
Por: Broek, Paul W. van den
Publicado em: (1997)
Por: Broek, Paul W. van den
Publicado em: (1997)
Filosofía y educación
Por: Langford, Glenn
Publicado em: (1976)
Por: Langford, Glenn
Publicado em: (1976)
Mejorando el aprendizaje de nuestros alumnos
Publicado em: (1995)
Publicado em: (1995)
Estrategias docentes: enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento
Por: Eggen, Paul D, et al.
Publicado em: (2001)
Por: Eggen, Paul D, et al.
Publicado em: (2001)
Orientaciones para el uso de los mapas de progreso del aprendizaje: un material de apoyo para el trabajo docente
Publicado em: (2007)
Publicado em: (2007)
El diseño de tareas para la clase comunicativa
Por: Nunan, David
Publicado em: (1996)
Por: Nunan, David
Publicado em: (1996)
Procedimientos para mejorar la comprensión de textos de estudio
Por: Bustos Sánchez, Inés
Publicado em: (1994)
Por: Bustos Sánchez, Inés
Publicado em: (1994)
Comprensión verbal
Publicado em: (1996)
Publicado em: (1996)
Apoyo innovador en el área de la matemática: 2§ ciclo básico NB3-NB6
Por: Muñoz Vega, Enrique Fernando, et al.
Publicado em: (2008)
Por: Muñoz Vega, Enrique Fernando, et al.
Publicado em: (2008)
Saber y relación con el saber
Por: Beillerot, Jacky, et al.
Publicado em: (1998)
Por: Beillerot, Jacky, et al.
Publicado em: (1998)
10 ideas clave: el aprendizaje creativo
Por: Alsina Masmitjà, Pep, et al.
Publicado em: (2009)
Por: Alsina Masmitjà, Pep, et al.
Publicado em: (2009)
Una pedagogía de la integración: competencias e integración de los conocimientos en la enseñanza
Por: Roegiers, Xavier
Publicado em: (2010)
Por: Roegiers, Xavier
Publicado em: (2010)
La educación para la comprensión internacional: ejemplos y sugestiones para el personal docente
Publicado em: (1959)
Publicado em: (1959)
Aprendizaje y enseñanza: texto programado
Por: Stones, E
Publicado em: (1972)
Por: Stones, E
Publicado em: (1972)
Mapas de progreso del aprendizaje: sector idioma extranjero: inglés mapa de comprensión lectora
Publicado em: (2008)
Publicado em: (2008)
Propuestas del profesorado bien evaluado para potenciar el aprendizaje de los estudiantes
Por: Alvarez Rojo, Víctor
Publicado em: (2000)
Por: Alvarez Rojo, Víctor
Publicado em: (2000)
Aprendizaje significativo: teoría y práctica
Por: Moreira, Marco Antonio
Publicado em: (2000)
Por: Moreira, Marco Antonio
Publicado em: (2000)
La organización del aprendizaje en la educación primaria
Por: Dean, Joan
Publicado em: (1993)
Por: Dean, Joan
Publicado em: (1993)
Piaget-Vigotsky: contribuciones para replantear el debate
Por: Castorina, José Antonio, et al.
Publicado em: (1996)
Por: Castorina, José Antonio, et al.
Publicado em: (1996)
Registos relacionados
-
La enseñanza para la comprensión: guía para el docente
Por: Blythe, Tina
Publicado em: (1999) -
La enseñanza para la comprensión: vinculación entre la investigación y la práctica
Por: Wiske, Martha Stone
Publicado em: (1999) -
Cómo planificar la investigación-acción
Por: Kemmis, Stephen, et al.
Publicado em: (1988) -
Razonamiento y comprensión
Por: Carretero Rodríguez, Mario
Publicado em: (1995) -
Educational psychology: a cognitive view
Por: Ausubel, David P
Publicado em: (1968)