La epistemología del profesor sobre su propio conocimiento profesional
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Perafán Echeverri, Gerardo Andrés (Tác giả) |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Bogotá
Universidad Pedagógica Nacional
2004
|
| Loạt: | Colección Tesis Doctorales, 1
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
Fundamentos para la formación de profesores-as
Bằng: Tamayo T., N. Washington
Được phát hành: (1998)
Bằng: Tamayo T., N. Washington
Được phát hành: (1998)
Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI
Bằng: Rama, Germán W, et al.
Được phát hành: (1999)
Bằng: Rama, Germán W, et al.
Được phát hành: (1999)
Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
Bằng: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Được phát hành: (2000)
Bằng: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Được phát hành: (2000)
Perfil profesional deseado
Bằng: Rioseco G., Marilú, et al.
Được phát hành: (1992)
Bằng: Rioseco G., Marilú, et al.
Được phát hành: (1992)
La construcción del conocimiento profesional docente
Bằng: Montero, Lourdes
Được phát hành: (2001)
Bằng: Montero, Lourdes
Được phát hành: (2001)
Tendencias, criterios y orientaciones en la formación de maestros
Bằng: Alvarez Muñoz, Francisco
Được phát hành: (1999)
Bằng: Alvarez Muñoz, Francisco
Được phát hành: (1999)
La docencia como actividad profesional
Bằng: Morán Oviedo, Porfirio
Được phát hành: (1999)
Bằng: Morán Oviedo, Porfirio
Được phát hành: (1999)
Nuevos maestros para América Latina
Bằng: Cuenca, Ricardo, et al.
Được phát hành: (2007)
Bằng: Cuenca, Ricardo, et al.
Được phát hành: (2007)
La investigación pedagógica y la formación de profesores
Được phát hành: (1980)
Được phát hành: (1980)
Transformar la formación docente inicial: propuesta en didactica de lengua materna
Được phát hành: (1996)
Được phát hành: (1996)
Desarrollo profesional docente. ¿Cómo se aprende a enseñar?
Bằng: Marcelo García, Carlos, et al.
Được phát hành: (2009)
Bằng: Marcelo García, Carlos, et al.
Được phát hành: (2009)
La formación de profesores: perspectiva y experiencias
Bằng: Avalos Davidson, Beatrice, et al.
Được phát hành: (1999)
Bằng: Avalos Davidson, Beatrice, et al.
Được phát hành: (1999)
Pensamiento y conocimiento de los profesores: debate y perspectivas internacionales
Bằng: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés, et al.
Được phát hành: (2002)
Bằng: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés, et al.
Được phát hành: (2002)
Developing vocational instruction
Bằng: Mager, Robert F., et al.
Được phát hành: (1967)
Bằng: Mager, Robert F., et al.
Được phát hành: (1967)
El conocimiento y la educación hoy: aportes para un plan de formación docente
Bằng: Leocata, Francisco
Được phát hành: (1996)
Bằng: Leocata, Francisco
Được phát hành: (1996)
El oficio del pedagogo: aportes para la construccion de una práctica reflexiva en la escuela
Bằng: Bazán Campos, Domingo
Được phát hành: (2008)
Bằng: Bazán Campos, Domingo
Được phát hành: (2008)
La autoestima del profesor: manual de reflexión y acción educativa
Bằng: Voli, Franco
Được phát hành: (1996)
Bằng: Voli, Franco
Được phát hành: (1996)
Enseñar o el oficio de aprender: organización escolar y desarrollo profesional
Bằng: Santos Guerra, Miguel Angel
Được phát hành: (2001)
Bằng: Santos Guerra, Miguel Angel
Được phát hành: (2001)
Etica y deontología de la profesión docente: para los cursos de profesorado de nivel medio, primario y preescolar
Bằng: Ruiz, Daniel J
Được phát hành: (1994)
Bằng: Ruiz, Daniel J
Được phát hành: (1994)
Cartas a quien pretende enseñar
Bằng: Freire, Paulo
Được phát hành: (1997)
Bằng: Freire, Paulo
Được phát hành: (1997)
Perfilación y consolidación de las cualidades básicas del educador-profesor, en la triple dimensionalidad de su personalidad integral: como persona, profesional y ciudadano
Bằng: Canales Canales, Manuel
Được phát hành: (1992)
Bằng: Canales Canales, Manuel
Được phát hành: (1992)
La boite du patissier: former des professeurs d'école en mathématiques
Bằng: Houdement, Catherine, et al.
Được phát hành: (1992)
Bằng: Houdement, Catherine, et al.
Được phát hành: (1992)
Diversidad cultural: materiales para la formación docente y el trabajo de aula
Bằng: Kaluf Fuentes, cecilia
Được phát hành: (2005)
Bằng: Kaluf Fuentes, cecilia
Được phát hành: (2005)
Educar es creer en la persona
Bằng: Sanches Rossini, María Augusta
Được phát hành: (2008)
Bằng: Sanches Rossini, María Augusta
Được phát hành: (2008)
Aprender a enseñar: una visión práctica de la formación de formadores
Bằng: Amat i Salas, Oriol
Được phát hành: (2010)
Bằng: Amat i Salas, Oriol
Được phát hành: (2010)
Manual básico del docente
Bằng: Alvarado, Martha, et al.
Được phát hành: (2003)
Bằng: Alvarado, Martha, et al.
Được phát hành: (2003)
El CPEIP hoy: plan de acción institucional
Được phát hành: (1994)
Được phát hành: (1994)
Carrera profesional docente: un desafío para Chile
Được phát hành: (2009)
Được phát hành: (2009)
El perfeccionamiento de los profesores y la metodología participativa
Bằng: Vázquez Gómez, Gonzalo
Được phát hành: (1976)
Bằng: Vázquez Gómez, Gonzalo
Được phát hành: (1976)
Encuentro iberoamericano de formación docente: memorias
Được phát hành: (2004)
Được phát hành: (2004)
Concours externe de recrutement des professeurs d'ecole mathèmatiques: annales 1998, 21 sujets et leurs corrigés
Được phát hành: (1998)
Được phát hành: (1998)
Formación de docentes: un reto para las Escuelas Normales Superiores y las Facultades de Educación
Bằng: Rentería Rodríguez, Pedro Elías
Được phát hành: (2004)
Bằng: Rentería Rodríguez, Pedro Elías
Được phát hành: (2004)
Autoeficacia del profesor universitario: eficacia percibida y práctica docente
Bằng: Prieto Navarro, Leonor
Được phát hành: (2007)
Bằng: Prieto Navarro, Leonor
Được phát hành: (2007)
Formación docente e innovación educativa
Bằng: Ezcurra, Ana María, et al.
Được phát hành: (1994)
Bằng: Ezcurra, Ana María, et al.
Được phát hành: (1994)
Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas. Una influencia decisiva en la vida de los alumnos
Bằng: Day, Christopher, et al.
Được phát hành: (2012)
Bằng: Day, Christopher, et al.
Được phát hành: (2012)
Formar docentes. Cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado
Bằng: Day, Christopher
Được phát hành: (2005)
Bằng: Day, Christopher
Được phát hành: (2005)
Les cahiers du formateur
Được phát hành: (2001)
Được phát hành: (2001)
La carrera del profesor de profesional graduados del sistema ITESM
Được phát hành: (1990)
Được phát hành: (1990)
Hacia escuelas eficaces para todos: manual para la formación de equipos docentes
Bằng: Ainscow, Mel, et al.
Được phát hành: (2001)
Bằng: Ainscow, Mel, et al.
Được phát hành: (2001)
Hacia una buena escuela: experiencias y lecciones
Bằng: Hopkins, David
Được phát hành: (2008)
Bằng: Hopkins, David
Được phát hành: (2008)
Những quyển sách tương tự
-
Fundamentos para la formación de profesores-as
Bằng: Tamayo T., N. Washington
Được phát hành: (1998) -
Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI
Bằng: Rama, Germán W, et al.
Được phát hành: (1999) -
Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
Bằng: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Được phát hành: (2000) -
Perfil profesional deseado
Bằng: Rioseco G., Marilú, et al.
Được phát hành: (1992) -
La construcción del conocimiento profesional docente
Bằng: Montero, Lourdes
Được phát hành: (2001)