La formación inicial de profesores de ciencias en Colombia: memorias de investigación
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | Gallego Badillo, Rómulo (Awdur), Pérez Miranda, Royman (Awdur), Torres de Gallego, Luz Nery (Awdur), Amador Rodríguez, Rafael Yecid (Awdur) |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Sbaeneg |
| Cyhoeddwyd: |
Bogotá
Universidad Pedagógica Nacional
2004
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
Las competencias interpretar, argumentar y proponer en Química: un problema pedagógico y didáctico
gan: Pérez Miranda, Royman, et al.
Cyhoeddwyd: (2004)
gan: Pérez Miranda, Royman, et al.
Cyhoeddwyd: (2004)
Programa de formación permanente de profesores de ciencias experimentales en educación básica y media: memorias
Cyhoeddwyd: (2002)
Cyhoeddwyd: (2002)
Didáctica de las ciencias: aportes para una discusión
gan: Gallego Badillo, Rómulo, et al.
Cyhoeddwyd: (2007)
gan: Gallego Badillo, Rómulo, et al.
Cyhoeddwyd: (2007)
Educación científica: conferencias, mesas de debate y secciones Congreso iberoamericano de educación en ciencias experimentales, formación permanente de profesores
Cyhoeddwyd: (1999)
Cyhoeddwyd: (1999)
Saber pedagógico: una visión alternativa
gan: Gallego-Badillo, Rómulo
Cyhoeddwyd: (1992)
gan: Gallego-Badillo, Rómulo
Cyhoeddwyd: (1992)
Saber pedagógico: una visión alternativa
gan: Gallego-Badillo, Rómulo
Cyhoeddwyd: (1995)
gan: Gallego-Badillo, Rómulo
Cyhoeddwyd: (1995)
Saber pedagógico: una visión alternativa
gan: Gallego-Badillo, Rómulo
Cyhoeddwyd: (1997)
gan: Gallego-Badillo, Rómulo
Cyhoeddwyd: (1997)
El aprendizaje de las ciencias: influencia de las ideas previas de los alumnos
gan: Osborne, Roger
Cyhoeddwyd: (1995)
gan: Osborne, Roger
Cyhoeddwyd: (1995)
Educación ambiental: módulo para la formación inicial de profesores y supervisores de ciencias sociales para escuelas secundarias
Cyhoeddwyd: (1990)
Cyhoeddwyd: (1990)
Estudio de la incidencia de la formación inicial en el desempeño profesional de los profesores de educación media
Cyhoeddwyd: (1992)
Cyhoeddwyd: (1992)
Aprender a enseñar ciencias biomédicas en las carreras de la salud: aportes para la innovación en docencia universitaria desde la reflexión-investigación en Didáctica de las ciencias experimentales
gan: Quintanilla Gatica, Mario
Cyhoeddwyd: (2011)
gan: Quintanilla Gatica, Mario
Cyhoeddwyd: (2011)
La investigación pedagógica y la formación de profesores
Cyhoeddwyd: (1980)
Cyhoeddwyd: (1980)
Matemática para el profesor en formación
gan: Glaeser, Georges
Cyhoeddwyd: (1977)
gan: Glaeser, Georges
Cyhoeddwyd: (1977)
Formación de profesores
Cyhoeddwyd: (1961)
Cyhoeddwyd: (1961)
Cómo debe orientarse la enseñanza de la ciencia
gan: Cernuschi, Félix
Cyhoeddwyd: (1961)
gan: Cernuschi, Félix
Cyhoeddwyd: (1961)
Actividad demostrativa en la formación inicial del profesor de matemáticas
gan: Perry Carrasco,Patricia, et al.
Cyhoeddwyd: (2006)
gan: Perry Carrasco,Patricia, et al.
Cyhoeddwyd: (2006)
De los fundamentos a las prácticas: algunos desafíos en la formación inicial docente.
gan: Garrido Miranda, José Miguel
Cyhoeddwyd: (2017)
gan: Garrido Miranda, José Miguel
Cyhoeddwyd: (2017)
Estándares de desempeño: para la formación inicial de docentes
gan: Avalos Davidson, Beatrice
Cyhoeddwyd: (2000)
gan: Avalos Davidson, Beatrice
Cyhoeddwyd: (2000)
Nuevas tendencias de la educación científica en la escuela primaria
gan: Harlen, Wynne
Cyhoeddwyd: (1983)
gan: Harlen, Wynne
Cyhoeddwyd: (1983)
La formación de profesores para el sistema escolar en iberoamérica
gan: Rodríguez Fuenzalida, Eugenio, et al.
Cyhoeddwyd: (2001)
gan: Rodríguez Fuenzalida, Eugenio, et al.
Cyhoeddwyd: (2001)
Modelos Innovadores en la Formación Inicial Docente
Cyhoeddwyd: (2006)
Cyhoeddwyd: (2006)
Formación y actualización del profesorado de Educación Física y del entrenador deportivo: experiencias en formación inicial y permanente
gan: Delgado Noguera, Miguel Angel
Cyhoeddwyd: (1997)
gan: Delgado Noguera, Miguel Angel
Cyhoeddwyd: (1997)
Una nueva estrategia para la formación de profesores
gan: López Pérez, Ricardo, et al.
Cyhoeddwyd: (1998)
gan: López Pérez, Ricardo, et al.
Cyhoeddwyd: (1998)
Fortalecimiento de la formación inicial de docentes y perfeccionamiento fundamental de profesores
Cyhoeddwyd: (1996)
Cyhoeddwyd: (1996)
El profesor ante la integración escolar: investigación y formación
gan: Parrilla latas, Angeles
Cyhoeddwyd: (1992)
gan: Parrilla latas, Angeles
Cyhoeddwyd: (1992)
Enseñar ciencias en el nuevo milenio: retos y propuestas
gan: Quintanilla Gatica, Mario, et al.
Cyhoeddwyd: (2006)
gan: Quintanilla Gatica, Mario, et al.
Cyhoeddwyd: (2006)
Formación de profesores: una nueva actitud formativa
gan: Soto, Viola, et al.
Cyhoeddwyd: (1992)
gan: Soto, Viola, et al.
Cyhoeddwyd: (1992)
Acción pedagógica: hacia la construcción de un vínculo humano. Descripción de una modalidad de práctica para la formación inicial de profesores
gan: Liñero, Blanca, et al.
Cyhoeddwyd: (2001)
gan: Liñero, Blanca, et al.
Cyhoeddwyd: (2001)
Estudio sobre las prácticas de los profesores de enseñanza técnica y estrategias de formación de docentes
Cyhoeddwyd: (1993)
Cyhoeddwyd: (1993)
Educación histórica, formación docente y humanismo
gan: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)
gan: Arredondo Chávez, José Manuel, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)
La formación de educadores en Colombia: geografías e imaginarios
gan: Sandoval Osorio, Sandra
Cyhoeddwyd: (2001)
gan: Sandoval Osorio, Sandra
Cyhoeddwyd: (2001)
Fundamentos para la formación de profesores-as
gan: Tamayo T., N. Washington
Cyhoeddwyd: (1998)
gan: Tamayo T., N. Washington
Cyhoeddwyd: (1998)
Educación ambiental: módulo para la formación de profesores y supervisores en servicio para las escuelas primarias
Cyhoeddwyd: (1989)
Cyhoeddwyd: (1989)
La formación profesional del maestro: estrategias y competencias
gan: Paquay, Léopold
Cyhoeddwyd: (2005)
gan: Paquay, Léopold
Cyhoeddwyd: (2005)
Curso de formación para docentes universitarios
Cyhoeddwyd: (1987)
Cyhoeddwyd: (1987)
La formación de educadores de párvulos
Cyhoeddwyd: (1979)
Cyhoeddwyd: (1979)
Plan de investigación educativa y de formación del profesorado
Cyhoeddwyd: (1989)
Cyhoeddwyd: (1989)
El desarrollo de competencias en la clase de ciencias y matemáticas
gan: Badillo Jiménez, Edelmira, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)
gan: Badillo Jiménez, Edelmira, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)
La formación de profesores de educación media en Chile: una reflexión necesaria
gan: Hawes Barrios, Gustavo, et al.
Cyhoeddwyd: (1993)
gan: Hawes Barrios, Gustavo, et al.
Cyhoeddwyd: (1993)
Competencias genéricas proyectadas hacia la formación del profesor en el año 2000
gan: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Cyhoeddwyd: (1992)
gan: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Cyhoeddwyd: (1992)
Eitemau Tebyg
-
Las competencias interpretar, argumentar y proponer en Química: un problema pedagógico y didáctico
gan: Pérez Miranda, Royman, et al.
Cyhoeddwyd: (2004) -
Programa de formación permanente de profesores de ciencias experimentales en educación básica y media: memorias
Cyhoeddwyd: (2002) -
Didáctica de las ciencias: aportes para una discusión
gan: Gallego Badillo, Rómulo, et al.
Cyhoeddwyd: (2007) -
Educación científica: conferencias, mesas de debate y secciones Congreso iberoamericano de educación en ciencias experimentales, formación permanente de profesores
Cyhoeddwyd: (1999) -
Saber pedagógico: una visión alternativa
gan: Gallego-Badillo, Rómulo
Cyhoeddwyd: (1992)