Diseño, desarrollo y validación de un modelo de actualización docente permanente de tipo virtual, en el contexto de la reforma educacional para profesores del área técnico-profesional: objetivos fundamentales transversales y terminales, metodología docente y actualización de contenidos

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Detalles Bibliográficos
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago Grupo Santillana 2004 Santiago Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2004
Materias:	Electricidad EDUCACION TECNICO PROFESIONAL Métodos de enseñanza Educación virtual Planificación del currículo Formación profesional de profesores Capacitación docente Innovaciones pedagógicas
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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