Cita APA (7th ed.)

Haynes, J. (2004). Los niños como filósofos: El aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primaria. Paidós.

Cita Chicago (17th ed.)

Haynes, Joanna. Los Niños Como Filósofos: El Aprendizaje Mediante La Indagación Y El Diálogo En La Escuela Primaria. Barcelona: Paidós, 2004.

Cita MLA (9th ed.)

Haynes, Joanna. Los Niños Como Filósofos: El Aprendizaje Mediante La Indagación Y El Diálogo En La Escuela Primaria. Paidós, 2004.