Los niños como filósofos: el aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primaria

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Haynes, Joanna (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: Barcelona Paidós 2004
Σειρά:Paidós Educador, 174
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!