Los niños como filósofos: el aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primaria

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Haynes, Joanna (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Språk:spanska
Publicerad: Barcelona Paidós 2004
Serie:Paidós Educador, 174
Ämnen:
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!