Los niños como filósofos: el aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primaria

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Haynes, Joanna (مؤلف)
التنسيق: كتاب
اللغة:الإسبانية
منشور في: Barcelona Paidós 2004
سلاسل:Paidós Educador, 174
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

تفاصيل المقتنيات من Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
رقم الاستدعاء: 370.1 HAY 2004
النسخة 4119924 متاح أحجز النسخة