Los niños como filósofos: el aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primaria

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Haynes, Joanna (Author)
Format: Knjiga
Jezik:španščina
Izdano: Barcelona Paidós 2004
Serija:Paidós Educador, 174
Teme:
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Podrobnosti zaloge Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Signatura: 370.1 HAY 2004
Kopija 4119924 Prosto Rezerviraj