Los niños como filósofos: el aprendizaje mediante la indagación y el diálogo en la escuela primaria

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Haynes, Joanna (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Barcelona Paidós 2004
Seri Bilgileri:Paidós Educador, 174
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Detaylı Erişim Bilgileri Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Yer Numarası: 370.1 HAY 2004
Kopya Bilgisi 4119924 Kütüphanede Rezerve